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  • ISBN:9787302626275
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:160
  • 出版时间:2023-04-01
  • 条形码:9787302626275 ; 978-7-302-62627-5

本书特色

本书具有内容丰富、案例鲜活、继承传统、注重创新、强化职业技能素质培养等特点,因而本书既可作为普通高等院校、高职高专院校大学生艺术设计和素质教育的教材,也可作为社区居民普及素质教育寓教于乐、快乐课堂的培训教材,并为中外优秀篆刻艺术作品鉴赏与收藏从业者提供的指导。

内容简介

本书严格按照教育部关于“加强国民素质教育”的要求,结合篆刻艺术发展及特点,系统介绍篆刻艺术发展历史、篆刻文字、篆刻基础技法、印章的款式及其拓法、篆刻的章法、篆刻的临摹与创作等知识技能,并通过篆刻的艺术背景知识、作品追踪与赏析,注重挖掘内涵、传承精髓、培养学生的艺术素养,提高鉴赏审美能力。 本书具有内容丰富、案例生动、继承传统、注重创新、强化素质培养等特点,因而本书既可作为普通高等院校、高职高专院校大学生艺术设计和素质教育的教材,也可作为社区居民普及素质教育寓教于乐、快乐课堂的培训教材,并可作为中外优秀篆刻艺术作品鉴赏与收藏及从业者的学习指导用书。本书封面贴有清华大学出版社防伪标签,无标签者不得销售。

目录

章篆刻艺术发展史1
节先秦时期的篆刻艺术1
第二节秦代的篆刻艺术9
第三节汉代的篆刻艺术12
第四节魏晋南北朝时期的篆刻艺术17
第五节隋唐宋元时期的篆刻艺术19
第六节明代篆刻艺术32
第七节清代篆刻艺术38
第八节民国时期的篆刻艺术49
第九节当代篆刻艺术51
第二章篆刻文字54
节甲骨文55
第二节金文与简锦书60
第三节小篆与汉印文字62
第三章篆刻基础技法74
节篆刻的工具、材料和工具书74
第二节篆刻的篆法85
第三节篆刻的刀法92
第四节篆刻的刻印步骤96
第四章印章的款识及其拓法104
节款识104
第二节拓印方法110
第三节名家款识赏析111
第五章篆刻的章法117
节布排印文117
第二节疏密、虚实与轻重118
第三节增损与屈伸120
第四节挪让与呼应121
第五节穿插与并笔122
第六节留红与布白123
第七节离合与形变124
第八节回文与合文124
第九节边栏与界格125
第十节章法的宜与忌127
第六章篆刻的临摹与创作130
节篆刻作品的临摹130
第二节篆刻创作136
第三节篆刻作品赏析140
参考文献148
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