包邮法学课程群课程思政研究

**部分 法学课程思政的元素与方法研究 1 法理学课程思政的问题、元素和方法[张鸣胜] 2 以人文故事为核心的法学课程思政教学改革路径[李彤] 3 法律职业伦理课程思政教学路径探索[郑 ] 4 宪法学课程思政的载体表达——新旧两版马工程宪法学教材的“变”与“不变”[洪骥] 第二部分 法学课程思政的探索 5 宪法学课程思政的教学内容研究——以基本概念与研究方法论之融合为视角[洪骥] 6 论行政法教学中的课程思政建设[李成玲] 7 行政法学课程思政教学改革的理论逻辑与实现路径[张彧] 8 从本体到方法：刑法学课程思政的展开[刘耀彬 徐静] 9 冲突与协调：刑法学课程思政中的外国理论[王腾] 10 课程思政内涵与课程思政元素的挖掘——以知识产权法课程思政为例[郭莉] 11 论“混合所有制”改革背景下党组织参与国有企业公司治理的定位、路径和法律责任——从课程思政的角度切入[孙清白] 第三部分 法学课程思政的尝试 12 以课程思政促进 私法教学改革的策略探析[于焕] 13 私法与课程思政的统筹难题与机制构建[何叶华] 14 课程思政视角下 刑法学教学改革研究[袁建军 陈洁] 15 经济法课程思政的理念、元素及方法：以南京航空航天大学法律系本科生 经济法课程为例[聂明岩] 后记