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图文详情
- ISBN:9787561873991
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:24cm
- 页数:169页
- 出版时间:2022-12-01
- 条形码:9787561873991 ; 978-7-5618-7399-1
内容简介
本书旨在向家长传达正确的家庭教育理念、科学的家庭教育方法,帮助学校和家庭建立起和谐、紧密的沟通联络关系,指导家长与学校共同培养身心健康、积极向上的孩子。本册按照幼儿身心发展特点、认知规律以及家庭教育指导内容要点,既考虑到孩子成长教育的连续性,又努力做到教育内容的专题性和系统性统一。依据事先组织的学校家庭教育现状调查,借鉴了大量家庭教育工作的典型经验和做法。
目录
一
适应体验 新生活新体验——让孩子爱上幼儿园
兴趣萌发 用心用智育兴趣——助力孩子积极动起来
同伴交往 融入集体有妙招——教会孩子大胆交朋友
和谐氛围 让家成为滋养生命的源泉——维系良好关系,建设和谐家庭
亲子游戏 接纳、支持、参与——和孩子共同游戏
自我服务 心手相牵乐于行——提高孩子的自我服务能力
二
情绪管理 解锁情绪管理密码——提升孩子的自我情绪调控能力
观察探究 做教育孩子的有心人——培养孩子的观察力、探究力
规则意识 无规矩不成方圆——培养孩子的规则意识
学习体验 游戏点亮童年——让游戏成为孩子学习的主旋律
亲子沟通 做会听会说的家长——解锁亲子沟通的密码
自我管理 点亮“心”光,解放双手——培养孩子的自我管理能力
三
幼小衔接 开启人生学习之旅——助力孩子幼小衔接
审美体验 以美育人,寓美于教——激发孩子的审美情趣
健康锻炼 全家锻炼总动员——让孩子在运动中健康成长
家务劳动 打开幸福之门——带领孩子体验家务劳动的乐趣
亲子阅读 从阅读到“悦”读——抓住阅读关键期,亲子快乐读书
自我保护 安全无小事——提高孩子的自我保护意识
附录
附录1 中华人民共和国家庭教育促进法
附录2 全国家庭教育指导大纲(修订)
附录3 教育部关于加强家庭教育工作的指导意见
附录4 天津市教委关于深入推进家庭教育的通知
附录5 家长家庭教育基本行为规范
后记
适应体验 新生活新体验——让孩子爱上幼儿园
兴趣萌发 用心用智育兴趣——助力孩子积极动起来
同伴交往 融入集体有妙招——教会孩子大胆交朋友
和谐氛围 让家成为滋养生命的源泉——维系良好关系,建设和谐家庭
亲子游戏 接纳、支持、参与——和孩子共同游戏
自我服务 心手相牵乐于行——提高孩子的自我服务能力
二
情绪管理 解锁情绪管理密码——提升孩子的自我情绪调控能力
观察探究 做教育孩子的有心人——培养孩子的观察力、探究力
规则意识 无规矩不成方圆——培养孩子的规则意识
学习体验 游戏点亮童年——让游戏成为孩子学习的主旋律
亲子沟通 做会听会说的家长——解锁亲子沟通的密码
自我管理 点亮“心”光,解放双手——培养孩子的自我管理能力
三
幼小衔接 开启人生学习之旅——助力孩子幼小衔接
审美体验 以美育人,寓美于教——激发孩子的审美情趣
健康锻炼 全家锻炼总动员——让孩子在运动中健康成长
家务劳动 打开幸福之门——带领孩子体验家务劳动的乐趣
亲子阅读 从阅读到“悦”读——抓住阅读关键期,亲子快乐读书
自我保护 安全无小事——提高孩子的自我保护意识
附录
附录1 中华人民共和国家庭教育促进法
附录2 全国家庭教育指导大纲(修订)
附录3 教育部关于加强家庭教育工作的指导意见
附录4 天津市教委关于深入推进家庭教育的通知
附录5 家长家庭教育基本行为规范
后记
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