工程伦理教育理论研究与教学实践探索——2023年全国工程伦理研究生教育教学交流研

“知行合一”
——有关工程伦理教育的几点思考 于 雪 王 前 李 伦　1
根植于校企融合的工程伦理教育优化路径研究
王 薇 王卫东 易 亮 王树英 傅金阳　7
融合课程思政的“水工程伦理”线上线下混合式案例教学
邱 微 南 军 刘冰峰 于 航　13
工程伦理指导下城市更新的思路转变
——以“华润后海模式”为例 赵自强 李 平 刘立栋　19
工程伦理课程的融合式案例教学研究
——以信息产业链中的伦理问题为例 符 均 李永东 金 莉 王 萍 王 志　25
争议性案例分析在研究生工程伦理课程考核中的应用 朱洪波　31
基于案例教学的工程伦理教学模式创新研究 刘玉芝　40
资源与环境类非全日制研究生工程伦理教学案例选取与更新
——以环境工程方向为例 冯 沧 庞维海 吴鹏凯 廖冠琳　48
数字革命背景下新工程形态的伦理风险及其伦理超越 程 露 王蒲生　55
“生物工程伦理学”课程教学实践 孙 敏 叶守东 开桂青　63
海洋特色工程伦理教育探索与实践 刘海波 车晓飞 张晓妆　68
工程伦理典型案例教学实践研究
——基于煤矿灾害防治技术的研究生教学 王兵建 张亚伟 王志明　73
化工企业非全日制工程硕士工程伦理课程教学探究
石淑先 乔 宁 马贵平 王 矞 赵伟一 杨 阳　79
“工程伦理”课程思政教学：价值、困境、路径 何 欣　84
基于批判性思维的工程伦理因素融入专业课程思政的探索 赵鑫鑫 杨 珏 郑莉芳　89
新工科背景下研究生“材料与化工伦理”课程思政建设与探索
乔 宁 石淑先 马贵平　93
基于情感体验式学习的“工程伦理”课程思政教学设计与实践 何 琴 李迎春　98
思政教学创新构建高效工程伦理课堂 徐正红 刘 增 孙安邦 石建稳　104
“两山”特色思政在“机械工程伦理”教学中的探索与实践 徐云杰　110
“工程伦理”课程思政教学与实践探索 王 蕾 高 丽 陆红梅　119
美国工程伦理教育进展研究
——基于NSF工程伦理教育示范课程的解读与分析 陈柯蓓 周开发　126
结合费曼技巧的研究生“工程伦理”教学方法研究和实践 曹 晖 曹永红　131
“工程伦理”课程学情分析及学习收获影响因素研究 黄婷婷 周克印　139
专业学位研究生信息工程伦理的规范及教学思考 胡西川　146
工程类专业学位研究生工程伦理教育的价值与实现路径 李安萍　150
面向未来的工程伦理课程图景及其实现 高佩琪 孙洪涛 李协吉 陆 军 张 翼　156
微信公众平台辅助工程类专业学位研究生伦理意识养成 张俊鹏 魏雪梅　164
IV
　　工程伦理教育理论研究与教学实践探索——2023年全国工程伦理研究生教育教学交流研讨会征文