“一带一路”沿线国家教育研究书系·新加坡教育研究
- ISBN:9787543592834
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:289
- 出版时间:2023-05-01
- 条形码:9787543592834 ; 978-7-5435-9283-4
内容简介
本书系统介绍新加坡教育的社会文化基础、历史发展、基本制度、政策及新加坡各级各类教育、教育改革与发展、国际教育合作与交流。 本书是“‘一带一路’沿线国家教育研究书系”之一。“一带一路”沿线各国唇齿相依,教育交流源远流长,教育合作前景广阔,“‘一带一路’沿线国家教育研究书系”按照“各美其美、美人之美、美美与共”(和而不同)的理念, 展示“一带一路”沿线各国家教育的多样性,旨在增进各国相互理解,帮助各国互鉴优选教育经验,共享优质教育资源,促进各国教育共同发展,推动“一带一路”教育共同体建设。
作者简介
主编:
王英杰,北京师范大学国际与比较教育研究院教授,全国教育科学规划比较教育组组长。曾任世界比较教育学会联合会副会长、中国教育学会比较教育分会理事长等。
刘宝存,“长江学者奖励计划”特聘教授,国务院政府特殊津贴专家,现任北京师范大学国际与比较教育研究院院长、研究员。兼任中国教育学会比较教育分会理事长等。
著作者:
马东影,教育学博士,广东技术师范大学教育科学学院讲师,兼任华南师范大学东帝汶研究中心特聘研究员。主要研究领域为比较教育、新加坡教育、中国港澳公民教育。在《比较教育研究》《教育发展研究》等杂志发表学术论文10 余篇,主持校级教育学研究课题2 项。主编:
王英杰,北京师范大学国际与比较教育研究院教授,全国教育科学规划比较教育组组长。曾任世界比较教育学会联合会副会长、中国教育学会比较教育分会理事长等。
刘宝存,“长江学者奖励计划”特聘教授,国务院政府特殊津贴专家,现任北京师范大学国际与比较教育研究院院长、研究员。兼任中国教育学会比较教育分会理事长等。
著作者:
马东影,教育学博士,广东技术师范大学教育科学学院讲师,兼任华南师范大学东帝汶研究中心特聘研究员。主要研究领域为比较教育、新加坡教育、中国港澳公民教育。在《比较教育研究》《教育发展研究》等杂志发表学术论文10 余篇,主持校级教育学研究课题2 项。
卓泽林,华南师范大学国际与比较教育研究所所长、教授、博士生导师,入选“广东特支计划”青年拔尖人才。主要从事比较教育、创新创业教育教育等研究。主持国家社会科学基金项目等10 余项,成果获得全国教育科学研究优秀成果奖二等奖等奖项。出版专著2部,译著4部,在Higher Education、《教育研究》等刊物上发表学术论文60余篇,其中10多篇被《新华文摘》《中国社会科学文摘》等转载,主笔撰写的多篇调研报告得到国家领导人、省主要领导人批示。
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