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美国体育专业认证制度研究

美国体育专业认证制度研究

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图文详情
  • ISBN:9787500960539
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:288
  • 出版时间:2023-06-01
  • 条形码:9787500960539 ; 978-7-5009-6053-9

内容简介

本书以美国体育专业认证制度为研究对象,围绕“认证什么”“谁来认证”“如何认证”3个问题,对美国体育教师教育、教练教育、体育管理和运动科学4个专业的认证体系展开论述;从法律依据、组织机构、质量标准和实施流程4个要素入手分析美国体育专业认证的成功经验,并结合我国国情提出有针对性的建议,以期为我国体育专业认证制度的建立提供借鉴。

目录

**章绪论 **节问题提出与研究意义 第二节认证背景与核心概念 第三节相关文献综述 第四节研究目的与方法 第二章美国体育教师教育专业认证制度 节美国体育教师教育专业认证发展历程 节 美国体育教师教育专业认证标准 第三节 美国体育教师教育专业认证过程 第四节美国体育教师教育专业认证的特点与启 第三章 美国教练教育专业认证制度 节美国教练教育专业认证的历史沿革 节 美国教练教育专业认证标准体系 第三节美国教练教育专业认证过程 第四节美国教练教育专业认证制度的特点与启示 第四章美国体育管理专业认证制度 节美国体育管理专业认证的历史沿革 节美国体育管理专业认证标准体系 第三节美国体育管理专业认证程序 第四节美国体育管理专业认证的特点与启示 第五章美国运动科学专业认证制度 节美国运动科学专业认证简析 节美国运动科学专业认证标准 第三节美国运动科学专业认证程序 第四节美国运动科学专业认证的特点与启示 第六章美国体育专业认证制度的借鉴与启示 节美国体育专业认证经结 节我国体育专业认证制度的构建 参考文献
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作者简介

贾明学,男,1976年出生,山东青州市人。温州大学体育与健康学院副教授,硕士生导师。主要研究方向:体育课程与教学、体育专业认证。主持国家社科基金项目1项、教育部人文社科项目1项、省重点项目1项;参与国家级、省部级项目多项。出版学术专著1部;在国内外核心期刊发表论文10余篇。

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