乡村音乐教师成长发展支持服务实践研究

**章乡村音乐教师发展的基本理论 **节音乐教师专业发展概述 第二节乡村教师专业发展的主要特征 第三节 乡村教师专业发展的维度… 第二章乡村教师专业发展的内容研究 节 乡村教师的专业情义… 节 乡村教师的专业知识 第三节乡村教师的专业能力 第三章下乡村音乐教师音乐专业素养 节下音乐教师音乐专业素养的构成及其标准节部分乡村音乐教师的音乐专业素养现状第三节提升乡村音乐教师音乐专业素养的有效策略 第四章 乡村音乐教师培训问题及其完善路径… 节部分乡村音乐教师培训问题 节乡村音乐教师培训的完善路径 第五章乡村音乐教师专业认同的重建 节音乐教师专业认同的定义、特点与分类节乡村音乐教师专业认同重建的必要第三节乡村音乐教师专业认同重建的策略 第六章乡村音乐教师成长发展支持服务体系的构建节管部门层面节学校层面第三节 音乐教师层面第四节 培训主体层面 结束语… 参考文献 附录一 附录二…