- ISBN：9787308236195
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：其他
- 页数：313
- 出版时间：2023-05-01
- 条形码：9787308236195 ; 978-7-308-23619-5
内容简介
班级教育与管理的内容涉及学生班级生活的各个方面，概括起来主要有了解和研究学生、班集体的组织与培养、班级日常教育与管理、班级活动的设计和组织、学生的个别教育与管理、心理健康与青春期教育、学习指导与操行评定、班级教育力量的协调、课堂教学管理、偶发事件处理和问题行为的矫正等几个方面。本书分别对上述内容作了系统的理论阐述，并在每章*后针对性地专列“材料阅读与思考”一节，以丰富本书的理论内涵和事实材料，供大家学习参考。作为未来教师的师范生，应在认真学习有关理论的基础上，加强上述班级教育与管理各方面的技能训练，为今后从事中小学班级教育管理工作打下扎实的基础。除对原书内容进行修改、校正之外，重点围绕如何在课程教学中更好地落实立德树人这一根本任务，对“材料阅读与思考”“拓展阅读”等内容进行了适当增补，以反映和展现班级教育与管理研究的近期新成果，把课程思政融入课程教学建设，丰富课程中蕴含的思想政治教育资源，增强课程教学中的师德师风教育；同时，为适应线上线下融合式教学的需要，我们精心策划和设计，花费近两年的时间组织优秀中小学班主任为各章内容有针对性地拍摄了班级教育与管理的案例视频，并以二维码形式分别置于各章末尾的“案例视频”。案例视频集专业教育与思想教育于一体，体现了高校思想政治教育中课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”的时代要求，使学生在观看视频的过程中，把班级教育与管理技能的学习与树立学为人师、行为世范的职业理想结合起来，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的未来“四有”好老师。
目录
作者简介
杭州大学学校教育专业、课程与教学论专业毕业，已在高等教育出版社、浙江大学出版社等出版8部著作，在《教育研究》等刊物发表论文60多篇。
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