高校教育及其数智化创新探索与实践研究

前言 **章 高校教育基本理论概述 **节 高校教育的基本理念 第二节 高校教育的管理学分析 第三节 高校教育与数智化转型服务新发展 第四节 高职教育与数智化创新新探索 第二章 高校教育管理体系解读 **节 高校教育的管理本质与原则 第二节 高校教育的管理过程与特点 第三节 高校教育的管理价值与创新 第三章 高校教育教学机制及内容构建 **节 高校教育中的教学机制 第二节 高校教育中的课程建设 第三节 高校教育中的校企联动 第四节 高校教育中的产教合作 第四章 高校教育教师队伍管理研究 **节 高校教育中教师管理能力塑造及其培养 第二节 高校教育中师德师风建设有效机制研究 第三节 高校教育中教师管理队伍的专业化建设 第四节 大数据时代高校教师队伍的精细化管理 第五章 高校教育数智化创新人才培养的设计与思考 **节 数智化背景下高校创新人才培养的着力点 第二节 高校数智化T型人才培养模式的探索 第三节 物联网应用技术专业人才的培养路径 第四节 信息安全与管理专业人才的培养模式 第五节 建筑智能化工程技术专业人才的培养模式 第六节 基于虚拟仿真技术的机械类专业创新人才培养路径 第六章 高校教育数智化创新实践路向的探索与研究 **节 高校校园文化建设与数字媒体技术的融合创新 第二节 人工智能、大数据和云计算协同管理的融合创新 第三节 智慧健康管理系统的开发及其设计的创新实践 第四节 高校教学质量内部治理的“数智化”转型设想 结束语 参考文献