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课程育人新坐标丛书:童味园课程·这里有最难的童年

课程育人新坐标丛书:童味园课程·这里有最难的童年

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图文详情
  • ISBN:9787576038460
  • 装帧:平装
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:276
  • 出版时间:2023-07-01
  • 条形码:9787576038460 ; 978-7-5760-3846-0

本书特色

幼儿园课程建构与设置,课程案例展示童年是记忆中*灿烂、*美好的一段时光,童味是一种美好的感觉、是一种积极的体验、是一种难忘的记忆。教育就是站在儿童的立场,把成长的权利还给孩子,呵护孩子的童心,尊重孩子的天性;教育就是要了解儿童,接纳儿童,认同儿童,敬畏儿童,使每一位孩子的天性得到发展;教育就是让每一位孩子都拥有应有的天真,让每一位孩子真正像孩子一样生活;教育就是相信每一位孩子都有自己的秘密,每一位孩子都是一个宝藏;教育就是相信每一位孩子都是一个奇迹,每一位孩子都有无限潜能。基于此,我们将幼儿园的课程模式定为“童味园课程”,我们相信:在这里,童年的味道总是给人以希望,让人憧憬;给人以渴望,让人回味。

内容简介

《童味园课程:这里有*难忘的童年》具体展示了“跃动健康、绘声语言、和润社会、探秘科学、趣美艺术”五个幼儿园课程群建设,具体包括领域课程性质与理念、领域课程总体目标与年段目标、领域课程结构与设置、领域课程实施途径。每一章中都有典型教育案例与班本故事供一线幼儿园教师参考。

目录

总论 童味,在一个美好的地方 **章 跃动健康:唤醒儿童身心潜能 **节 满足儿童内在生长 第二节 激发儿童成长动力 第三节 构建儿童跃动时光 第四节 助力儿童乐享健康 第二章 绘声语言:让儿童在交流中感受语言的魅力 **节 关注儿童的语言发展 第二节 激发儿童交流表达的愿望 第三节 给予儿童倾听和表达的机会 第四节 多种形式助力儿童乐于表达 第三章 和润社会:让儿童在潜移默化中获得发展 **节 让儿童在人际交往中涵养品格 第二节 满足儿童交往和发展的需要 第三节 为儿童提供充足的交往机会 第四节 引导儿童在真实情境中获得发展 第四章 探秘科学:带领儿童寻找世界的秘密 **节 发展儿童探究问题的能刀 第二节 呵护儿童*初的探究欲望 第三节 给予儿童丰富的探究经历 第四节 引导儿童多感官参与探究 第五章 趣美艺术:让儿童感受生活的美好 后记
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作者简介

马要青,郑州市管城回族区回族幼儿园党支部书记、园长。河南省中小学高级教师、河南省中小学幼儿园名师、河南省幼儿园省级骨干教师、郑州市领航园园长工作室主持人、郑州市中小学教师教育专家、郑州市三八红旗手、管城区第十二次党代表、郑州市第十二次党代表、管城区第十七届人大代表。曾获得郑州市帮扶先进个人、郑州市教研先进个人、管城区第四届优秀拔尖人才、管城区优秀校园长、管城回族区优秀教师等荣誉称号。曾多次在省、市、区级优质课及教师技能评比中荣获一等奖,主持过多项省、市级教育科学研究项目,在《河南教育》等CN刊物上发表多项研究成果和论文,参与编辑了由河南大学出版社出版的《藏在四季里的故事》幼儿阅读系列丛书。

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