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艺术导论(中国轻工业“十四五”规划教材)

包邮艺术导论(中国轻工业“十四五”规划教材)

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图文详情
  • ISBN:9787518441914
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:大16开
  • 页数:232
  • 出版时间:2023-07-01
  • 条形码:9787518441914 ; 978-7-5184-4191-4

内容简介

《艺术导论》是文化艺术大类相关专业学生的专业基础课,也是一门极其重要的公共艺术素养课程。不仅是达成德智体美劳全面发展的“高素质”人才培养目标的重要载体,也是响应时代需求——以美育人、以美化人、以美养德,培根铸魂、启迪智慧、弘扬中华美育精 神的重要保障。 课程专业领域涉及绘画、书法、建筑、园林、电影、动漫、文学、音乐、舞蹈、戏剧等较为全面的艺术门类。根据课程目标教材内容分为两大模块(理论引导和鉴赏实践),总共十二个项目。

目录

**章 艺术的起源与发展·1 **节 艺术的起源·2 一、艺术是怎么起源的·2 二、艺术起源的归结·5 第二节 艺术的发展·5 一、艺术发展的规律·5 第二章 艺术的本质与功能·13 **节 艺术的本质·14 第二节 艺术的功能·18 第三章 艺术创作·27 **节 艺术作品的创作者 ·28 一、职业艺术家·28 二、非职业艺术家 ·31 第二节 艺术家的素质和修养·34 一、对艺术的深沉热爱·34 二、专业知识与娴熟技巧·35 三、敏锐的观察力和感受力·36 四、丰富的想象力和创造力·38 第三节 艺术创作过程·39 一、艺术体验,获取素材·39 二、艺术构思,确定框架·40 三、艺术表现,传达受众·41 第四节 艺术创作的思维活动·42 一、形象思维·42 二、抽象与想象·42 三、灵感思维·44 第五节 艺术风格和艺术流派·45 一、艺术风格·45 二、艺术流派·46 第四章 艺术作品与艺术传播·49 **节 艺术作品的界定·50 第二节 艺术作品的构成·51 一、艺术作品的内容·51 二、艺术作品的形式·57 三、艺术作品内容与形式的关系·59 第三节 艺术作品的三个层次·62 一、艺术语言·62 二、艺术形象·64 三、艺术意蕴·66 第四节 艺术的传播·67 一、艺术传播的内涵及功能·68 二、艺术传播的构成及传播方式·69 第五章 艺术鉴赏与批评·73 **节 艺术鉴赏·74 一、艺术鉴赏的意义·74 二、艺术鉴赏的过程·75 第二节 艺术批评·76 一、艺术批评的作用·77 二、艺术批评的特征·77 第六章 建筑与园林艺术·79 **节 凝固的音乐——建筑艺术·80 一、建筑的含义与类别·80 二、建筑的艺术语言·80 第二节 建筑艺术赏析·86 第三节 浪漫的诗意——园林艺术·92 第四节 园林艺术赏析·97 一、园林艺术鉴赏的一般方法 ·97 二、园林艺术赏析实例·97 第七章 工艺与设计艺术·100 **节 独具匠心的创造——工艺美术·101 一、工艺美术的含义·101 二、工艺美术的社会作用·101 三、工艺美术的分类·102 第二节 工艺美术赏析·107 一、工艺美术的艺术语言·107 二、工艺美术鉴赏方法·107 第三节 日常生活的审美——设计艺术·108 一、设计艺术的含义·108 二、设计艺术的类别·108 三、设计语言·113 第四节 设计艺术赏析·115 一、设计艺术赏析的方法·115 二、设计艺术作品赏析实例·116 三、艺术体验活动·116 第八章 绘画与书法艺术·122 **节 如影随形的生活和情感——绘画艺术·123 一、绘画与生活·123 二、绘画基础知识·124 三、东方绘画代表——中国画·128 四、西方绘画·129 第二节 绘画艺术赏析·131 一、绘画的赏析方法·131 二、绘画的艺术语言·133 三、艺术体验——临习敦煌莫高窟壁画线描,感受跨越千年的“墙壁图书馆”·139 第三节 无言无声的灵性与韵味——书法艺术·140 一、书法的含义与类别·140 二、书法的起源·140 三、书法艺术的特质·141 四、字体的演变历程·143 五、书法艺术欣赏——颜真卿《祭侄文稿》·146 第四节 书法艺术体验指导·148 一、书写工具·148 二、书法练习的步骤·150 三、艺术体验——临习李斯《峄山碑》,感受秦篆笔体之“方圆绝妙”·153 第九章 摄影与语言艺术·155 **节 光与影的凝固——摄影艺术·156 一、摄影艺术的种类·156 二、摄影艺术的特点·157 三、摄影的艺术语言·159 四、摄影艺术的审美特征·161 第二节 摄影艺术赏析·162 一、摄影艺术的鉴赏方法·162 二、摄影作品的评价标准·163 三、摄影艺术赏析实例·163 第三节 情与感的透镜——文学语言艺术·164 一、语言艺术的分类·165 二、语言艺术的特点·166 第四节 文学语言艺术赏析·168 一、诗歌艺术作品赏析实例·168 二、红色文学艺术作品赏析·169 第十章 影视与动漫艺术·171 **节 视听的盛宴——影视艺术·172 一、电影的含义与类别·172 二、电影的艺术语言·173 三、电影艺术的审美特征·177 第二节 影视艺术赏析·179 一、电影艺术鉴赏的一般方法·179 二、电影艺术作品赏析实例·180 第三节 梦幻的王国——动漫艺术·183 一、动漫的含义与类别·183 二、动漫的艺术语言·184 三、动漫艺术的审美特征·184 第四节 动漫艺术赏析·185 一、动漫艺术鉴赏的一般方法·185 二、作品赏析·186 第十一章 音乐与舞蹈艺术·189 **节 灵魂的语言——音乐艺术·190 一、中国古代音乐·191 二、中国近现代音乐·191 三、学堂乐歌运动·193 四、中国共产党领导下的革命音乐活动·193 第二节 音乐艺术赏析·194 一、音乐的艺术语言·194 二、音乐艺术的审美特征·196 三、音乐艺术鉴赏的一般方法·197 四、音乐艺术作品赏析实例——《我的祖国》·197 第三节 活动的雕塑——舞蹈艺术·198 一、舞蹈的含义与类别·198 二、舞蹈的艺术语言·198 三、舞蹈的审美特征·199 第四节 舞蹈艺术赏析·201 一、舞蹈艺术鉴赏的一般方法·202 二、舞蹈艺术赏析实例——群舞《飞天》·203 第十二章 人生的缩影——戏剧与戏曲艺术·204 **节 人生的缩影——戏剧艺术·205 一、戏剧的起源·205 二、戏剧的定义·205 三、戏剧的分类·205 四、戏剧的艺术形式·207 五、戏剧的审美特征·208 第二节 戏剧艺术赏析·209 一、戏剧的鉴赏方法·209 二、戏剧艺术作品赏析案例——《红旗渠》·210 第三节 古老的时尚——戏曲艺术·213 一、戏剧的定义与类别·214 二、戏曲的艺术语言·217 三、戏曲的审美特征·219 第四节 戏曲艺术赏析·220 一、戏曲鉴赏的一般方法·220 二、戏曲艺术作品赏析——《焦裕禄》·220 参考文献·223
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作者简介

张亚敏 河南经贸职业学院副院长、副教授。曾作为主编编写《文物装饰》一书,并副主编、参编多部教材。 姬晓惠,河南经贸职业学院教师。

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