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  • ISBN：9787309116526
  • 装帧：平装-胶订
  • 册数：暂无
  • 重量：暂无
  • 开本：16开
  • 页数：180
  • 出版时间：2023-06-01
  • 条形码：9787309116526 ; 978-7-309-11652-6

内容简介

本书内容分六章：**章以戏剧教育的观点，从「定义范围」、「多元智能」、及「课程架构内涵」介绍儿童戏剧教育的基本概念。第二章以各种不同的暖身游戏，引导教师学习如何开启戏剧的准备活动。 第三章起，介绍儿童戏剧潜能开发的**个部份「肢体动作」之教学与活动实例。第四章则是对戏剧潜能开发的第二部分「感官知觉与想象」之教学与活动实例进行介绍。第五章，以戏剧潜能开发的第三部分「声音与口语表达」之教学与活动为主。第六章，将儿童戏剧课程进行前的教学考虑及师生关系的默契建立与行为管理技巧做说明。

目录

**章儿童戏剧教育的基本概念·1 **节儿童戏剧教育的定义·1 第二节儿童戏剧教育的定位·3 第三节儿童戏剧活动的异同·9 第二章儿童戏剧教育的功能与内涵·12 **节儿童戏剧教育的功能·12 第二节儿童戏剧教育的艺术内涵与元素·18 第三节儿童戏剧教育的组织成员·22 第三章儿童游戏与戏剧教育·26 **节自发性戏剧游戏·26 第二节自发性戏剧游戏的发展·30 第三节儿童戏剧教育和戏剧游戏的比较·35 第四章戏剧课程的内涵与模式·40 **节戏剧课程的统整内涵·40 第二节美国戏剧教育的发展·41 第三节英国戏剧教育的发展·44 第四节三种戏剧课程模式·46 ……
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