- ISBN：9787569059793
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16开
- 页数：129
- 出版时间：2023-06-01
- 条形码：9787569059793 ; 978-7-5690-5979-3
内容简介
本书为学术著作，为2019年人文社会科学研究一般项目（项目批准号：19YJC740092）成果。 作者多年潜心研究晚清国人使用的英语及日语教材，在国内外搜集了70部原始资料，近百万字。本书在系统搜集整理晚清国人使用的英语和日语教材原始材料的基础上，分析了当时国人学习外语的时代背景，总结了晚清外语教育机构和推动晚清外语学习的重要人物，在细致的文本分析基础上系统整理了晚清国人使用的英语教材和日语教材的内容、使用的术语、教学方法、教学思想和育人理念。回顾我国课程近代化的历程，我们应当而且可以引出不少对我们有益的历史经验，有的值得吸取，有的值得引以为戒，从而对我们今天的课程改革和课程思政有所启示。 外语课程设置及其内容，是教育制度和教育思想的具体体现，是经济和社会发展状况的一种反映和缩影，因此它的演变不可能脱离整个社会变革的趋势。外语教材产生的影响不仅在外语教学方面，对当时的时代也有重要的影响，有助于吸收先进文明和新观念，推动了时代和人们思想的进步，促进了阶级的流动，培养了当时大量的外交和外事人才。
目录
作者简介
鲜明，1982年4月生，辽宁大连人。现任东北财经大学国际商务外国语学院副教授，硕士生导师。在《中国外语》《外语与外语教学》《日语学习与研究》等核心期刊上发表20篇语言学学术论文，撰写专著1部，主持并完成教育部人文社会科学研究青年□□项目1项，主持省部级项目8项，获得□□□科研奖励2项。现主要研究领域为：英语语言学、日语语言学、汉英日语言对比研究、音系学、语言学史。
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