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  • ISBN:9787122407023
  • 装帧:平装
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:238
  • 出版时间:2023-08-01
  • 条形码:9787122407023 ; 978-7-122-40702-3

本书特色

1.本书被立项为“十三五”职业教育国家规划教材,得到了专家的认可;2.《铁路线路与站场》以技能型人才培养为出发点,在内容上淡化站场设计、偏重线路站场设备的运用,图书文字简明扼要,通俗易懂。3.《铁路线路与站场》采用项目式编写体例,以具体的任务为驱动,展开知识介绍。每个项目中包括案例导入、项目描述、学习目标、职业技能要求、技能训练、拓展知识等部分。4.《铁路线路与站场》图书内容涵盖了普速铁路、高速铁路、地铁、轻轨、独轨等多种轨道交通知识,有助于学生扩展知识面,同时对国铁、地铁等不同企业的职工了解不同标准的线路提供帮助。5. 《铁路线路与站场》配有多媒体课件,形成立体化教学包,并配有习题资源。

内容简介

《铁路线路与站场》介绍了铁路线路的平、纵断面,路基、轨道等线路的组成,线路种类、道岔、轨道编号、线路有效长计算等站场基础知识,分析了中间站、区段站、编组站等各种站型布置图,同时也介绍了高速铁路站场和铁路枢纽,在每个项目的拓展知识部分介绍了城轨轨道交通线路与车站。本教材以高职学生职业能力对线路与站场知识能力的要求为出发点,偏重线路站场设备的运用,文字通俗易懂。每个项目后配有丰富的习题,便于读者复习巩固所学知识。

目录

项目一 线路的平面和纵断面 1
案例导入 1
项目描述 2
学习目标 2
职业技能需求 2
任务一 线路的平面 3
任务二 线路的纵断面 9
任务三 线路标志 14
技能训练 17
拓展知识 18
匠人匠心 23
习题 24

项目二 线路的组成 26
案例导入 26
项目描述 27
学习目标 27
职业技能要求 27
任务一 路基和桥隧建筑物 28
任务二 轨道 43
技能训练 58
拓展知识 58
匠人匠心 63
习题 64

项目三 站场基础 66
案例导入 66
项目描述 66
学习目标 66
职业技能需求 67
任务一 认识不同种类的线路 67
任务二 线路线间距 73
任务三 线路连接 82
任务四 线路有效长 95
技能训练 101
拓展知识 102
匠人匠心 107
习题 108

项目四 中间站 111
案例导入 111
项目描述 111
学习目标 111
职业技能需求 112
任务一 会让站、越行站 112
任务二 中间站的业务和设备 116
任务三 中间站布置图 121
任务四 中间站的改建 124
技能训练 126
拓展知识 127
匠人匠心 134
习题 135

项目五 区段站 136
案例导入 136
项目描述 136
学习目标 136
职业技能需求 137
任务一 区段站概述 137
任务二 区段站主要设备的相互位置 140
任务三 区段站布置图 146
任务四 区段站的运转设备 155
技能训练 161
拓展知识 161
匠人匠心 168
习题 169

项目六 编组站 171
案例导入 171
项目描述 171
学习目标 172
职业技能需求 172
任务一 编组站的作业和设备 172
任务二 编组站的布置图 175
技能训练 190
拓展知识 191
匠人匠心 193
习题 194

项目七 高速铁路站场和铁路枢纽 197
案例导入 197
项目描述 199
学习目标 199
职业技能需求 199
任务一 高速铁路站场 199
任务二 铁路枢纽 209
技能训练 214
拓展知识 214
匠人匠心 218
习题 219

附录 221
附录一 站场平面图图例 221
附录二 常用道岔的主要尺寸 223

参考文献 238


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作者简介

张大勇,郑州铁路职业技术学院,副教授,1985.7~1989.7就读于北京交通大学运输管理系交通运输专业,1989.9~1993.5 铁道部第三勘测设计院站场处,1993.5至今 在郑州铁路职业技术学院任教。在铁道部第三勘测设计院站场处工作期间,参与过哈大线、京九线的勘测工作,参与大连北编组站、南关岭车站、长春站、衡水站的设计工作,具有较为丰富的站场设计经验和技术水平。在郑州铁路职业技术学院工作期间,先后教授过《铁路线路与站场》、《城轨线路与站场》、《铁道概论》、《城市轨道交通运输组织》等课程,指导学生《铁路线路与站场课程设计》5届约600人次,参与中央财政支持的城轨运营管理专业骨干院校建设,负责铁道交通运营管理专业群建设,主持《铁路线路与站场》课程教学改革,主持《铁路线路与站场》共享型精品资源库建设,参与《城轨行车组织》、《铁路货运组织》精品资源库建设并获得院级鉴定。

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