高校思政学科师生学术共同体构建新探

**章 绪论 1 一、选题背景 1 二、研究综述 3 三、研究方法 22 四、主要创新 23 第二章 核心概念和理论基础 25 一、核心概念 25 二、理论基础 30 第三章 导师与研究生学术关系的实证考察 46 一、我国研究生教育事业的快速发展 46 二、导师与研究生学术关系的基本类型 52 三、社会感知视阈下导师行为对学术关系的影响 55 四、导师与研究生学术关系调研及分析 60 第四章 马克思主义中国化研究学科师生学术共同体构建的重要意义 81 一、马克思主义中国化研究学科的创立与发展 81 二、马克思主义中国化研究学科师生关系的基本类型 96 三、构建马克思主义中国化研究学科师生学术共同体的重大意义 106 第五章 马克思主义中国化研究学科师生学术共同体构建的SWOT分析 113 一、马克思主义中国化学科构建学术共同体的优势 113 二、构建学术共同体的劣势 129 三、构建学术共同体的机遇 139 四、 构建学术共同体面临的挑战 149 第六章 马克思主义中国化研究学科师生学术共同体构建路径 159 一、科学分析学术共同体的构成要素 159 二、培养学术共同体意识 162 三、正确处理学术共同体中的各种关系 173 四、师生学术共同体的结构及构建路径 177 后记 184