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  • ISBN:9787302643807
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:240
  • 出版时间:2023-08-01
  • 条形码:9787302643807 ; 978-7-302-64380-7

本书特色

本书主要通过管理实践活动的实践,引导学生体验实际管理工作的各个环节或管理内容、管理理念、管理方法,从“管理工作”和“管理自我”两个角度设计了19个实训项目、57个管理活动,对应提供实践思路和管理工具表单,供课堂或课下实践参考应用,旨在通过“做中学”方式,训练学生掌握管理学经典方法的应用,以及实现日常工作效能提升所需的通用管理技能和个人发展所需的自我管理技能。本书为活页式实训教材,可作为工商管理类、公共管理与服务类专业开设的管理学课程的实训教材,也可作为从业人员在新员工阶段工作和发展过程中提升通用基础管理技能和自我管理技能的操作参考书。

内容简介

本书主要通过管理实践活动的实践,引导学生体验实际管理工作的各个环节或管理内容、管理理念、管理方法,便于高职学生实训课程现场使用。 本教材分为四个部分: 一、管理认知实训。引领学生通过案例、实训活动认识管理、认识管理工作、认识自己; 二、管理者基础实训。引领学生通过企业案例、SWOT分析实训、PDCA管理实训、管理沟通实训等基础、通用管理实训活动,掌握基础的管理技能,也可以应用到个人的学习、生活日常管理中; 三、员工基础实训。引领学生通过企业员工高效工作、参加会议、汇报工作、协调沟通等相关实训活动,为进入企业尽快适应工作奠定基础; 四、自我管理实训。引领学生通过各类个人习惯管理、关系管理、情绪管理、职业生涯管理实训活动,提升个人自我管理能力水平。 综上所述,全书,均是从学生如何更好的对接企业需求、更好适应就业后的岗位通用管理工作需求、更好的提升个人管理技能角度设计,并采用实训活动方式进行全程学习实践。

目录

教材整体设计说明Ⅱ **部分管理工作 实训项目设计说明 项目1认知管理 项目2认知管理者 项目3认知社会责任 项目4分析环境 项目5进行决策 项目6设定目标 项目7制订计划 项目8组织设计 项目9岗位分工 项目10绩效评价 项目11过程控制 项目12激励员工 项目13领导团队 第二部分管理自我 实训项目设计说明 项目14探知优势 项目15探知情绪 项目16探知认知 项目17管理行为 项目18管理发展 项目19管理时间 附录
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作者简介

王巧莲,女,管理学博士,北京劳动保障职业学院讲师。已出版《薪酬管理实务》《人力资源管理基础技能》《绩效管理实务》等教材。主要从事管理基础与实训、人力资源管理综合训练、薪酬管理综合训练等课程教学,和高职学生心理健康、自我管理研究。
赵胜男,女,高级经济师。长期从事人力资源管理咨询与企业管理实践,在企业运行机制建设、人力资源管理、行政综合管理等方面具有丰富经验,先后围绕员工成长发展通道建设、核心人才培养体系建设、创新生态体系建设、柔性组织运行机制建设、考核激励体系建设等开展管理提升项目研究与制度创新,先后荣获国家电网公司软科学成果奖1次、中国电力科学研究院有限公司管理提升奖3次。

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