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幼儿教师国学素养与教学指导

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图文详情
  • ISBN:9787030517005
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:暂无
  • 出版时间:2017-03-01
  • 条形码:9787030517005 ; 978-7-03-051700-5

内容简介

《幼儿教师国学素养与教学指导/学前教育专业系列教材》为学前教育专业系列教材中的一本,分别从理论和实践两方面系统介绍了学前儿童国学教育的相关内容,分上下编,共六章。上编为幼儿教师国学素养有关理论概述,内容包括:国学基本概念、幼儿教师国学素养基础知识、国学名篇解读、中国传统民俗及文化等。下编为幼儿园国学教育活动设计、实施与评价,内容包括国学教育设计的原则、国学教学精品案例与分析、国学教育实施与评价的原则和方法等。
  《幼儿教师国学素养与教学指导/学前教育专业系列教材》可作为高职高专、五年制高专、成人教育、应用型本科院校学前教育专业的教材,并可作为幼儿园及早教机构教师的业务参考书及培训用书,同时也可作为广大学前教育工作者和相关研究人员的参考用书。

目录

上编

章幼儿园教师国学素养概述

节国学的发展现状及成因

第二节国学对幼儿发展的价值

第三节幼儿教师加强国学素养的意义

第二章幼儿教师国学素养名篇解读(一)

节德行立世篇

第二节通览古今篇

第三节诸子百家篇

第三章幼儿教师国学素养名篇解读(二)

节声调格律篇

第二节诗词歌赋篇

第四章中国传统民俗及文化

节中国传统民俗节日及文化内涵

第二节中国民间传统民俗

第三节中国古代文化传统

下编

第五章幼儿园国学教育活动设计

节幼儿园国学教育活动设计的原则

第二节幼儿园国学教学精品案例与分析 第六章幼儿园国学教育的实施与评价 节幼儿园国学教育的实施 第二节幼儿园国学教育的评价 参考文献
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