- ISBN:9787302638452
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:240
- 出版时间:2023-09-01
- 条形码:9787302638452 ; 978-7-302-63845-2
本书特色
本书作者为测绘地理信息职业教育教学指导委员会委员,本书配套有微课视频等多媒体素材,适合教学,内容新颖。
内容简介
本书按照教育部制定的高等职业教育学校土木建筑大类专业培养目标和主要职业能力要求,参照行业新仪器、新技术、新工艺和国家**发布的工程测量规范,结合近年来高等职业教育教学改革的**成果编写。 除课程导入外,全书共分为以下8个项目: 水准仪的使用及维护、高程控制测量、全站仪的使用及维护、平面控制测量、地形图的识读与应用、民用建筑施工测量、工业建筑施工测量、建筑物变形测量。每个项目都将理论知识和实践技能相结合,包括学习目标、导入案例、学习任务、知识自测和技能实训等基本模块。读者可在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务,掌握理论知识,训练职业技能,提升综合素质。 本书有配套在线开放课程,可开展线上线下混合式教学。各项目重点任务拍摄制作成微课视频,以二维码的形式嵌入页面相应位置。设计讨论话题,建立作业库、试题库,实现线上线下互为补充、新旧媒体互相融合的学习模式。 本书可作为高职高专院校土木建筑大类专业的教学用书,也可作为建筑或测绘行业工程技术人员的培训用书。 本书封面贴有清华大学出版社防伪标签,无标签者不得销售。
目录
项目1水准仪使用及维护 任务1.1认识并学会使用水准仪 1.1.1水准仪的构造 1.1.2水准尺和尺垫 1.1.3水准仪的使用 1.1.4测量仪器搬运及保管 任务1.2简单水准测量 1.2.1地面点的高程 1.2.2水准测量原理 1.2.3高程的计算方法 任务1.3水准仪常规检校 1.3.1水准仪的轴线及其应满足的条件 1.3.2圆水准器的检验与校正 1.3.3十字丝的检验与校正 1.3.4视准轴水平的检验与校正(i角检校) 项目2高程控制测量 任务2.1普通水准路线测量 2.1.1水准点和水准路线 2.1.2连续水准测量原理 2.1.3普通水准路线施测方法 2.1.4水准测量记录与计算规则 2.1.5水准测量成果计算 任务2.2等级水准路线测量 2.2.1等级水准测量技术要求 2.2.2四等水准测量观测方法 2.2.3四等水准测量记录计算与检核
项目3全站仪使用及维护 任务3.1认识并学会使用全站仪 3.1.1全站仪的构造 3.1.2全站仪的使用 3.1.3棱镜与反射片 3.1.4全站仪的保养 任务3.2测回法测角测距 3.2.1角度测量原理 3.2.2测回法测水平角 3.2.3光电测距原理 3.2.4光电测距技术要求 任务3.3全站仪常规检校 3.3.1全站仪应满足的几何条件 3.3.2光学对中器的检验与校正 3.3.3水准管轴的检验与校正 3.3.4十字丝的检验与校正 3.3.5视准轴的检验与校正 3.3.6横轴的检验与校正
项目4平面控制测量 任务4.1全站仪坐标测量 4.1.1地面点的坐标 4.1.2直线定向 4.1.3坐标测量原理 4.1.4坐标测量步骤 任务4.2导线测量 4.2.1导线的布设形式 4.2.2导线测量的外业工作 4.2.3导线测量的内业计算 任务4.3建筑基线测设 4.3.1建筑基线的布设要求 4.3.2建筑基线的测设方法 任务4.4建筑方格网测设 4.4.1建筑方格网的布设要求 4.4.2建筑方格网的测设方法
项目5地形图识读与应用 任务5.1地形图识读 5.1.1地形图的概念 5.1.2地形图的要素 任务5.2数字地形图应用 5.2.1基本几何要素的查询 5.2.2方格网法土方计算 5.2.3区域土方量平衡计算 5.2.4绘制断面图
项目6民用建筑施工测量 任务6.1施工测量的基本工作 6.1.1施工测量概述 6.1.2点的平面位置测设 6.1.3点的高程测设 任务6.2建筑物的定位与放线 6.2.1施工坐标与测量坐标的换算 6.2.2建筑物的定位 6.2.3建筑物细部测设 任务6.3多层建筑物的施工测量 6.3.1基础施工测量 6.3.2墙体施工测量 6.3.3外控法轴线投测 6.3.4高程传递 任务6.4高层建筑物的施工测量 6.4.1桩基础施工测量 6.4.2深基坑施工测量 6.4.3内控法轴线投测
项目7工业建筑施工测量 任务7.1预制构件安装测量 7.1.1柱子安装测量 7.1.2吊车梁安装测量 7.1.3屋架安装测量 任务7.2高耸构筑物施工测量 7.2.1基础施工测量 7.2.2筒身施工测量
项目8建筑物变形测量 任务8.1建筑物沉降观测 8.1.1基准点和监测点 8.1.2沉降观测方法 8.1.3沉降观测成果整理 8.1.4常见问题及其处理 任务8.2建筑物倾斜观测 8.2.1主体倾斜观测点位 8.2.2主体倾斜观测方法 8.2.3主体倾斜观测周期 8.2.4主体倾斜观测成果 附录
参考文献
作者简介
袁建刚,男,汉族,本科学历硕士学位,副教授,现任测绘地理信息职业教育教学指导委员会委员、第四届江苏省职业教育教科研中心组课程与信息化组组员、江苏省第五期“333高层次人才培养工程”第三层次培养对象、河海大学高级访问学者,曾获得“全国住房和城乡建设系统先进工作者”、“全国职业院校技能大赛优秀工作者”、“江苏省第三届职业教育领军人才”、“全国职业院校技能大赛优秀指导教师”、“江苏省职业教育与社会教育先进个人”、“江苏省第二届师德先进个人”、“江苏省职业学校技能大赛优秀教练”等荣誉称号,主持完成江苏省高等教育教改研究立项课题1项,江苏省科技计划资助项目1项,中文核心期刊发表论文2篇,公开发表论文10余篇,主编教材2本。
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