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  • ISBN:9787509692950
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:307
  • 出版时间:2023-10-01
  • 条形码:9787509692950 ; 978-7-5096-9295-0

内容简介

本书以公共管理领域的新发展为背景,结合课程思政元素,对管理的基本概念、理论、职能和方法以及管理理论新成果、管理实践新发展进行系统阐述,以短小精炼的管理小故事开篇,以引发深思的管理案例收尾,各章以“课程思政小贴士”的方式呈现若干“思政元素”,将管理学理论教学与思想政治教育结合起来。 本书不仅注重管理学基础知识和基本思维方法的讲述,还注重管理方法的运用,是管理学的入门教材和实用教材,既适用于我国高等院校公共管理类专业的本科生、研究生,也可供政府管理部门及社会相关人士阅读参考。

目录

基础篇 **章 管理学概述 **节 管理的定义 一、管理的概念 二、管理的作用 三、管理的特性 第二节 管理者的分类及要求 一、管理者的分类 二、管理者的素质 三、管理者的职权 第三节 管理学的研究内容和特点 一、管理学的研究内容 二、管理学的特点 案例 复习思考题 第二章 管理理论的形成和发展 **节 早期的管理思想 一、中外管理思想萌芽 二、产业革命时期的管理思想 第二节 古典管理理论 一、泰罗的科学管理理论 二、法约尔的一般管理理论 三、韦伯的行政组织理论 第三节 现代管理理论 一、霍桑试验和梅奥的人际关系理论 二、管理理论丛林 第四节 管理理论创新发展 一、战略管理理论 二、企业再造理论 三、学习型组织理论 案例 复习思考题 第三章 管理环境 **节 组织环境的构成 第二节 组织文化 一、组织文化的定义 二、组织文化的特征 三、组织文化的建设 四、组织文化对管理的影响 第三节 管理的外部环境 一、一般环境 二、具体环境 第四节 组织环境的管理 一、组织环境的管理 二、组织文化的管理 案例 复习思考题 职能篇 第四章 计划 **节 组织宗旨和组织目标 一、组织宗旨 二、组织目标 第二节 目标管理 一、目标管理的内涵 二、目标管理的过程 三、目标管理的优缺点 第三节 计划 一、计划的含义和作用 二、计划的性质 三、计划的类型 四、计划制定过程 五、计划方法 第四节 决策 一、决策概述 二、决策的类型 三、决策的过程 四、决策的方法 案例 复习思考题 第五章 组织 **节 组织概述 一、组织 二、组织工作 三、组织理论 第二节 组织结构设计 一、组织结构和组织结构设计 二、组织结构设计原则 三、组织结构设计过程 第三节 常见的组织结构形式 一、直线职能制 二、事业部制 三、矩阵制 四、委员会制 第四节 组织权力 一、权力与职权 二、集权与分权 三、授权 第五节 人员配备 一、人员配备的基本要求 二、人员的合理配置问题 三、人员选聘 四、人员考评 五、人员培训 案例 复习思考题 第六章 领导 **节 领导概述 一、领导的概念 二、领导理论 三、领导艺术 第二节 激励 一、激励的含义与特点 二、激励理论 三、激励的基本原则 第三节 沟通 一、沟通概述 二、沟通的基本模式 三、沟通的基本技巧 案例 复习思考题 第七章 控制 **节 控制概述 一、控制的概念 二、控制的作用 三、控制的手段 第二节 控制的类型 一、控制的分类 二、关键控制点 第三节 管理控制过程 一、建立标准 二、衡量绩效 三、采取纠正措施 四、控制过程的原则 第四节 有效控制系统的建立 一、控制系统的组成 二、有效控制的特征 三、有效控制的基础与前提 四、影响有效控制的因素 五、提高控制效率的措施 案例 复习思考题 前沿篇 第八章 应急管理 **节 应急管理的概念 一、突发事件、应急管理的含义 二、应急管理的特点 三、应急管理的基本原则和任务 四、应急管理的重要性 第二节 应急管理体制 一、应急管理体制的概念 二、应急管理体制确立的基本原则 第三节 应急运行机制 一、应急运行机制的概念 二、应急运行机制的一般内容 第四节 应急预案 一、应急预案的概念 二、应急预案编制 三、应急预案体系 四、应急预案管理 案例 复习思考题 第九章 知识管理 **节 知识与知识管理 一、知识 二、知识管理 第二节 知识管理基本流程 一、知识的获取 二、知识的存储 三、知识的共享 四、知识的利用 五、知识的创造 第三节 知识管理技术 一、知识管理技术的概念 二、知识管理技术的分类 三、主要的知识管理技术 案例 复习思考题 第十章 大数据治理 **节 大数据治理概述 一、大数据的概念 二、大数据治理的概念 第二节 大数据治理的风险 一、大数据的技术风险 二、大数据的政府治理风险 三、大数据质量 第三节 大数据治理实务 一、大数据与社会治理 二、大数据与政府治理 三、大数据与经济治理 案例 复习思考题 参考文献
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作者简介

王翔,江西师范大学教师。自2004年从教以来,先后担任管理类本科生、研究生“管理学”“西方经济学”“公共部门人力资源管理”“风险管理”等课程的主讲教师。在Resources Policy、Joumal of Environmental and Public Health、《社会科学》《江西社会科学》等学术刊物发表10多篇学术论文,作为核心成员参与国家社科基金项目2项,主持或参与省级课题5项。 淦家辉,江西师范大学副教授,硕士生导师,博士,MPA教育中心主任,北京大学人力资源开发与管理研究中心副研究员。2009年7月毕业于中央党校政法教研部政治学理论专业,获法学博士学位。主要研究方向为地方政府治理、法政治学、政治沟通等。先后在《中国行政管理》《理论前沿》等学术刊物上发表学术论文30余篇,主持或参与国家社科基金课题和省社科规划课题多项,参编学术著作3部。 郑娟,江西师范大学副教授,硕士生导师,博士。已出版学术专著1部,在《北京体育大学学报》《中国体育科技>>等权威刊物发表多篇学术论文,主持省级课题7项,作为核心成员参与完成国家社科基金项目2项,参编教材3部。 朱天义,江西师范大学政法学院副教授,硕士生导师,博士。在《马克思主义与现实》《中国行政管理》《社会主义研究》、Frontiers in Public Health等国内外权威期刊发表论文10余篇,多篇文章被《新华文摘》《中国社会科学文摘》《高等学校文科学术文摘》以及人大复印报刊资料转载,主持和参与国家社科基金课题6项。 陈谨祥,江西师范大学教授,硕士生导师。先后担任“管理学”“当代世界经济与政治”“社会主义市场经济专题研究”“中国特色社会主义理论与实践研究”“管理哲学”等本科生、研究生课程主讲教师。主编出版《当代世界经济与政治专题解析》,担任江西省高校统编教材《政治经济学》《管理学》《当代世界经济与政治》副主编,出版《社会管理创新与服务型政府建设》著作1部。主持完成江西省社科规划等省级课题8项,在《江西社会科学》《中国财经信息资料》《理论导报》等期刊发表论文20余篇。获江西省高校优秀教材二等奖1次,江西省教育科学优秀成果二等奖1次。

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