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高中英语教学中文化意识的培养

高中英语教学中文化意识的培养

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  • ISBN:9787504779977
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:187
  • 出版时间:2024-01-01
  • 条形码:9787504779977 ; 978-7-5047-7997-7

本书特色

本书作者从高中英语的角度出发,探讨高中英语与文化意识的关系,并写下了如何在英语课中培养学生的文化意识,为高中英语教师们提供践行新课标理念的参考。

内容简介

" 《高中英语教学中文化意识的培养》一书以贯彻落实高中英语学科核心素养(语言能力、思维品质、文化意识和学习能力)中“文化意识”在实际教学中的培养为主要内容,其中**部分重点是对国家教育政策和新课标理念的阐述、第二部分重点围绕“文化意识”这一核心概念展开学术综述、第三部分是本书的主体部分:如何在教学中培养学生的文化意识。 本书的目标读者是高中英语教师,通过本书前两部分对于政策、理论、概念等的分析和阐释,结合作者在实际教学过程中培养学生文化意识的理念、方法和评价方式,为高中英语教师们提供践行新课标理念的参考。 "

目录

**章 高中英语学科核心素养 1 **节 普通高中英语课程标准的沿革 3 第二节 普通高中学科核心素养解读 10 第三节 文化意识与其他学科核心素养的关系19 第四节 文化意识的评价指标及解读 23 第二章 文化意识 29 **节 文化 31 第二节 文化自信 34 第三节 文化意识 39 第三章 教材中的文化知识 45 **节 文化和语言 47 第二节 文化知识 51 第三节 教材中的文化知识 55 第四章 高中英语课堂教学中对文化意识的培养 59 **节 听说课中的文化意识培养 61 第二节 阅读课中的文化意识培养 70 第三节 写作课中的文化意识培养 77 第五章 新课标理念下文化意识的教学设计 85 **节 大观念教学中的文化意识教学设计 87 第二节 英语学习活动观中的文化意识教学设计 91 第六章 新课标理念下培养文化意识的教学设计课例展示 97 课时教学设计1 107课时教学设计2 116 课时教学设计3 124. 课时教学设计4 134 课时教学设计5 147 课时教学设计6 153 课时教学设计7 160 课时教学设计8 169 参考文献 181
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作者简介

孙凯,高中英语高级教师、广东省中小学“百千万人才培养工程”名教师培养对象、广东省(**批)中小学幼儿园教师研训专家库成员、华南师范大学兼职教授、北京师范大学英语学科兼职教师、上海外国语大学中国外语教材与教法研究中心专家、珠海市中小学名教师工作室主持人、广东省优秀共青团干部,主持广东省教育厅教育科学 “十二五”“十三五”规划等省级课题5项、出版专著2本、主编教辅2本、发表论文多篇,获得珠海市首届班主任能力大赛一等奖、珠海市教育教学优秀论文一等奖、珠海市优质课比赛一等奖、广东省中小学骨干教师培训优秀学员、广东省普通高中校长任职资格培训优秀学员、珠海市青年岗位能手、珠海市优秀教育管理工作者等荣誉。

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