融合 升级 超越——职业学校高质量发展的校本实践

序 **章 创造价值与高质量发展 **节 职业教育是创造价值的教育 第二节 职业学校发展的高质量 第三节 职业学校高质量发展的现状——基于江苏省部分职业学校的调查 [实践1]“做人教育”德育品牌 第二章 融合：职业学校发展的基本要义和应然路径 节 职业教育的功能融合 第二节 新动能：产教融合 第三节 新方向：专业整合 第四节 区域职业教育发展的命运共同体 第五节 人才培养方案的制订与实施 [实践2]融合教学改革 第三章 升级：职业学校发展的基本目标和应然方式 节 职业教育升级发展的内在逻辑 第二节 育人理念：全面发展与适合的职业教育 第三节 专业建设：数字化转型 第四节 教学支持：模式变革与学习保障 第五节 治理能力：格局转变与效能发挥 [实践3]接力区：加速推进高质量发展的实践探索 第四章 ：职业学校发展的基本状态和应然表达 节 竞争与 ：现代职业学校的基本状态 第二节 境界，重构校园文化 第三节 归宿：促进学生发展 第四节 着力点：在服务中变革与创新 [实践4]打造“合”文化，办一所充盈“生命生长”的职业学校 专访江苏省通州中等专业学校校长姜汉荣 参考文献 后记