课程建设与专业建设

**部分 职业教育课程建设 模块一 职业教育课程建设概述 单元一 课程与专业 单元二 我国职业教育课程政策的演进 单元三 我国职业教育课程建设历程与典型模式 单元四 我国职业教育课程建设的成就与建议 模块二 职业教育课程开发 单元一 课程开发概述 单元二 专（职）业调研和需求分析 单元三 职业（工作）分析与能力标准 模块三 职业院校课程标准制定 单元一 课程标准概述 单元二 课程标准的制定 模块四 课程开发的中国实践 单元一 职业院校“书证融合”课程开发 单元二 企业培训课程开发 单元三 职业培训包开发的实践探索 模块五 课程开发的 经验借鉴 单元一 CBE能力本位课程开发 单元二 工作过程导向课程开发 第二部分 职业院校专业定位与专业建设 模块六 职业院校专业定位 单元一 职业分类与专业设置 单元二 专业定位 模块七 职业院校专业建设 单元一 专业教学标准与人才培养方案制定 单元二 教学条件建设 单元三 师资队伍建设 单元四 专业建设的质量管理与持续改进 参考文献