- ISBN:9787303293384
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:228
- 出版时间:2024-02-01
- 条形码:9787303293384 ; 978-7-303-29338-4
内容简介
《设计与学习》教材旨在帮助高等院校学生了解未来教育发展的趋势、设计思维的模型,了解学习环境设计的理论与实践、教育产品设计的方法,启发学生用设计的眼光来看待未来的教育,并充分利用设计思维来解决教育中的问题。教材不仅梳理了设计与学习领域的成熟理论和近期新的研究成果,而且汇集了国内外的优秀案例。教材共分有八章,**章主要介绍了新一轮科技革命为人类社会尤其是教育带来的影响;第二章主要介绍了未来教育的内涵以及作为未来教育典型形态之一的智慧教育;第三章主要介绍了设计思维的内涵和典型模型;第四章主要介绍了设计赋能教育的具体呈现方式;第五章主要介绍了学习环境设计的理论与实践;第六章主要介绍了科技创新教育的两种典型模式——STEAM教育和创客教育;第七章主要介绍了基于互联网的产品设计方法;第八章主要介绍了基于互联网的协同设计方法。
目录
作者简介
黄荣怀,博士,北京师范大学二级教授,博士生导师。现任北京师范大学智慧学习研究院联席院长、北京师范大学教育信息技术协同创新中心主任、数字学习与教育公共服务教育部工程研究中心主任、教育技术学北京市重点实验室主任。兼任中国教育技术协会副会长、教育技术学专业教学指导委员会副主任委员、教育部教育信息化专家组成员、国际智慧学习环境协会主席、Springer智慧学习环境杂志和计算机教育应用国际期刊主编。
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