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名师名校名校长书系:核心素养理念下的初中物理教学过程优化策略

名师名校名校长书系:核心素养理念下的初中物理教学过程优化策略

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  • ISBN:9787577103976
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:250
  • 出版时间:暂无
  • 条形码:9787577103976 ; 978-7-5771-0397-6

内容简介

《核心素养理念下的初中物理教学过程优化策略》一书源自他和他的团队的存疑思考:面对新课程改革,如何在教学过程优化中取得新进展?面对物理学科核心素养的培养,如何寻找有效的突破口?本书从物理观念的培养入手,深入探讨知识发生过程,研制适合新课程课堂实施的“三层四阶”教学模型,订立教学过程优化的基本策略。全书以新课标的课程理念为指导,结合丰富的教学案例进行论述,为广大教师提供课程实施思路和建议。

目录

**章 教学过程优化设计 **节 新课设计优化 第二节 实验设计优化 第三节 复习设计优化 第四节 作业设计优化 第二章 教学过程优化策略 **节 自主化策略 第二节 情境化策略 第三节 支架式策略 第四节 深度化策略 第五节 项目化策略 第六节 活动化策略 第七节 简洁化策略 第三章 学科交叉渗透教学策略 节 物理与语文 第二节 物理与数学 第三节 物理与音乐 第四节 物理与体育 第四章 教学过程优化课堂实录评述 课例一 杠杆 课例二 功率 课例三 电流和电路 课例四 运动的相对性 课例五 探究凸透镜成像的规律
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作者简介

周卓森,广东省珠海市人,华南师范大学物理系本科毕业,现任珠海市斗门区教育研究中心副主任,斗门区初中物理、小学科学教研员。中学物理高级教师,珠海市名师工作室主持人。曾获珠海市先进教师、珠海市教坛新秀等荣誉称号。主编《初中物理实验攻略·实验操作与技能提升》。

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