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- ISBN:9787522733043
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:272
- 出版时间:2024-04-01
- 条形码:9787522733043 ; 978-7-5227-3304-3
内容简介
.本书以农村留守儿童网络行为、网络素养及教育为主题展开研究。首先通过量化研究描述农村留守儿童网络行为及网络素养现状,并基于农村留守儿童与非留守儿童的对比凸显留守儿童的差异。其次运用质性研究对留守儿童成长的社会生态系统进行深描,揭示宏观、中观和微观系统因素对留守儿童产生的影响。*后建构了留守儿童网络素养教育的社会支持体系,并开发学校实践活动课程。
目录
●**章 绪论
**节 研究背景
第二节 研究对象与目标
第三节 研究目标
第二章 相关研究综述
**节 农村留守儿童研究
第二节 儿童网络使用行为研究
第三节 网络素养及网络素养教育相关研究
第四节 研究述评
第三章 研究假设与方法
**节 研究假设
第二节 研究方法
第三节 概念操作化与问卷编制
第四章 农村留守儿童网络接触与网络素养的调查结果
**节 描述性统计
第二节 假设验证
第三节 调查结论与理论讨论
……
**节 研究背景
第二节 研究对象与目标
第三节 研究目标
第二章 相关研究综述
**节 农村留守儿童研究
第二节 儿童网络使用行为研究
第三节 网络素养及网络素养教育相关研究
第四节 研究述评
第三章 研究假设与方法
**节 研究假设
第二节 研究方法
第三节 概念操作化与问卷编制
第四章 农村留守儿童网络接触与网络素养的调查结果
**节 描述性统计
第二节 假设验证
第三节 调查结论与理论讨论
……
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作者简介
安涛,博士,江苏师范大学智慧教育学院教授,硕士生导师,江苏开放大学兼职研究员。主要从事教育技术哲学、新媒体传播等方面的研究,长期致力于媒体技术的传播与教育的教学工作,主持并完成国家社会科学基金、江苏省社会科学基金等多项课题,在《教育研究》《现代传播》、Learning,Media & Technology等国内外权威期刊发表论文数十篇。
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