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图文详情
- ISBN:9787522835556
- 装帧:平装
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:244
- 出版时间:2024-04-01
- 条形码:9787522835556 ; 978-7-5228-3555-6
内容简介
在市场分工越发精细化、产业链上各公司交往日益紧密的背景下,公司运营并非仅受自身作为孤立个体的微观因索和宏观政策周期的影响,公司所处的供应链网络也将影响公司绩效。本书重点研究供应商绩效的影响因素,基于供应商与客户上下游关系的独特场景,深入考察不同维度客户经营风险因素对供应商绩效的影响,为供应链管理研究提供了新的思维范式。
目录
第1章 绪论 1.1 研究背景 1.2 研究问题与研究意义 1.3 研究思路与研究方法 1.4 研究内容与框架结构 1.5 研究创新点第2章 客户经营风险与供应商绩效研究文献综述 2.1 财务困境的经济后果 2.2 管理层语调的经济后果 2.3 股价波动性的经济后果 2.4 客户与供应商关系的研究 2.5 供应链溢出效应的研究 2.6 企业绩效的影响因素 2.7 文献评述第3章 制度背景与理论基础 3.1 客户信息披露的制度与现状 3.2 供应商风险传递的理论基础第4章 客户财务困境与供应商绩效 4.1 引言 4.2 理论分析与研究假设 4.3 客户财务困境与供应商绩效关系的研究设计 4.4 实证结果与分析 4.5 进一步研究 4.6 小结第5章 客户管理层负面语调与供应商绩效 5.1 引言 5.2 理论分析与研究假设 5.3 客户管理层负面语调与供应商绩效关系的研究设计 5.4 实证结果与分析 5.5 进一步研究 5.6 小结第6章 客户股价波动性与供应商绩效 6.1 引言 6.2 理论分析与研究假设 6.3 客户股价波动性与供应商绩效关系的研究设计 6.4 实证结果与分析 6.5 进一步研究 6.6 小结第7章 结论与政策建议 7.1 研究结论 7.2 政策建议参考文献图目录图1.1 研究架构图3.1 中国上市公司披露客户信息程度(披露公司数)表目录表3.1 中国上市公司客户信息披露制度的发展情况表3.2 2009~2019年不同省(区、市)上市公司客户信息披露情况表3.3 2009~2019年不同行业上市公司客户信息披露情况表3.4 2009~2019年不同市值规模上市公司客户信息披露情况表3.5 2009~2019年不同盈利能力上市公司客户信息披露情况表4.1 变量定义表4.2 描述性统计表4.3 客户财务困境与供应商绩效实证检验结果表4.4 稳健性检验:工具变量的2SLS估计表4.5 稳健性检验:Heckman第二阶段的回归结果表4.6 稳健性检验:替换被解释变量表4.7 稳健性检验:替换解释变量表4.8 稳健性检验:考虑客户盈余管理和会计稳健性表4.9 稳健性检验:剔除处于行业困境的样本表4.10 影响渠道分析:应收账款坏账的中介效应回归表4.11 异质特征检验:基于供应商产权性质的视角表4.12 异质特征检验:基于供应商议价能力的视角表4.13 异质特征检验:基于供应商生命周期的视角表5.1 变量定义表5.2 描述性统计表5.3 客户管理层负面语调与供应商绩效实证检验结果表5.4 稳健性检验:工具变量的2SLS估计表5.5 稳健性检验:Heckman第二阶段的回归结果表5.6 稳健性检验:替换被解释变量表5.7 稳健性检验:替换解释变量表5.8 稳健性检验:考虑客户盈余管理和会计稳健性表5.9 稳健性检验:剔除处于行业困境的样本表5.10 影响渠道分析:供应商投资水平的中介效应回归表5.11 异质特征检验:基于供应商议价能力的视角表5.12 异质特征检验:基于客户融资融券程度的视角表5.13 异质特征检验:基于客户媒体负面报道程度的视角表6.1 变量定义表6.2 描述性统计表6.3 客户股价波动性与供应商绩效实证检验结果表6.4 稳健性检验:工具变量的2SLS估计表6.5 稳健性检验:Heckman第二阶段的回归结果表6.6 稳健性检验:替换被解释变量表6.7 稳健性检验:替换解释变量表6.8 稳健性检验:考虑客户盈余管理和会计稳健性表6.9 稳健性检验:剔除处于行业困境的样本表6.10 影响渠道分析:供应商投资者情绪的中介效应回归表6.11 异质特征检验:基于供应商议价能力的视角表6.12 异质特征检验:基于内部人减持行为的视角表6.13 异质特征检验:基于供应商信息环境的视角
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作者简介
于 莹,吉林财经大学专任教师,吉林大学管理学博士,吉林省学高层次人才。 研究领域为财务会计、智能审计、创新与创业。近年来,在《吉林大学社会科学学报》、《税务与经济》、《技术经济》及Journal of Industrial Integration and Management等国内外核心期刊上发表文章多篇,申报并立项吉林省教育科学规划项目、吉林省教育厅项目及其他横向项目多个。
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