新课程怎么教丛书:新课程数学怎么教
¥15.6
(2.6折)
?
1星价
¥31.1
2星价¥31.1
定价¥59.8
温馨提示:5折以下图书主要为出版社尾货,大部分为全新(有塑封/无塑封),个别图书品相8-9成新、切口有划线标记、光盘等附件不全详细品相说明>>
暂无评论
图文详情
- ISBN:9787510033377
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:192
- 出版时间:2024-02-03
- 条形码:9787510033377 ; 978-7-5100-3337-7
内容简介
本书对新课程下的中学数学课的教学进行了研究,汇集了大量来自中学一线教师的生动而鲜活的教育和教学案例,这些案例反映了在新课程标准下教学工作面对的新问题,以及解决这些问题的新途径和新方法。
目录
**章走进数学新课程
1.新课程与旧课程究竞有什么不同?
2.新课程改革要改变什么?
3.新课程改革的核心任务是什么?
4.新课程标准与传统的教学大纲有什么区别?
5.新课程的学生培养目标与课程目标有什么联系?
6.新课程的教学评价与传统的教学评价有什么不同?
7.数学课程改革的基本理念是什么?
8.数学新课程的内容框架、内容标准是什么?
9.如何改变数学学习方式?
10.如何改变数学的教学方式?
11.什么是数学教学模式的开放性?
第二章\"数与代数\"课例
绝对值(第二课时)
解一元一次方程(二)——去分母
二元一次方程组
……
展开全部
本类五星书
本类畅销
-
饥饿、富裕与道德
¥11.3¥45.0 -
偏见
¥16.8¥56.0 -
从白大褂到病号服:探索医疗中的人性落差
¥12.7¥39.8 -
咬文嚼字二百问
¥10.2¥32.0 -
汉字王国
¥11.5¥46.0 -
乌合之众:群体心理研究
¥11.9¥39.8 -
女性生存战争
¥31.0¥66.0 -
万物皆无序
¥14.3¥42.0 -
非暴力沟通心理学 : 用非暴力沟通化解冲突
¥9.0¥36.0 -
世界尽头的咖啡馆
¥24.8¥45.0 -
健康鸿沟:来自不平等世界的挑战
¥26.7¥55.0 -
自卑与超越
¥12.7¥39.8 -
乡土中国
¥21.3¥26.0 -
理解人性
¥11.9¥39.8 -
乌合之众:大众心理研究
¥17.3¥36.8 -
字海探源
¥25.0¥78.0 -
人际交往心理学
¥9.5¥38.0 -
后现代下的生命与多重时间(精装)
¥19.8¥66.0 -
说文解字-影印本
¥12.2¥38.0 -
六说文学教育
¥11.2¥35.0