暂无评论
图文详情
- ISBN:9787565064494
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:124
- 出版时间:2024-04-01
- 条形码:9787565064494 ; 978-7-5650-6449-4
内容简介
本书依托合肥工业大学中央高校建设世界一流大学(学科)和特色发展引导专项资金项目,立足于合肥工业大学馆藏档案,充分挖掘档案中的学校文化资源,通过对文献史料的爬梳和钩沉,系统整理相关档案资料与数据,内容囊括了合肥工业大学的校史渊源、合肥工业大学办学历程及发展情况等方面。全书通过片段历史与事件呈现,反映学校历史沿革与发展变迁情况,学校“工业救国、工业兴国、工业强国”与合工大人“艰苦奋斗、自强不息、勇攀高峰”理想、精神的秉承和践行,学校七十余载建设与发展中的各项突出业绩与办学特色、涌现出的名师代表和杰出校友等。
目录
**部分 校史篇
**节 安徽省首所工业专科学校的创建
一、安徽省立蚌埠工业职业学校成立
二、扩建为安徽省立蚌埠 工业职业学校
三、升格为安徽省立工业专科学校
第二节 由工业专科学校发展为本科矿业学院
一、淮南的解放与复校
二、学校几次 名与所属管辖关系变化
三、 名为合肥矿业学院
第三节 校址南迁并跃升为全国重点高校
一、新校址建设与南迁合肥
二、 名为合肥工业大学
三、跃升为全国重点高校
第四节 专业调整中的学科整合与发展
一、两校并入与相关专业分出
二、恢复安徽工学院建制
三、新的合肥工业大学成立
第五节 新时期学校的创新发展
一、重归
二、扩展延申办学
三、多部门共建学校
第二部分 校情篇
节 教育教学工作
一、本科生教育
二、研究生教育
三、留学生教育
第二节 科学研究工作
一、产学研用合作
二、科研能力
三、科研管理
四、平台建设
第三节 学科建设工作
一、 重点学科
二、安徽省重点学科
三、硕士、博士学位授权
四、博士后流动站
五、“211工程”建设
六、“985工程”优势学科创新平台建设
七、“双 ”学科建设
第四节 教学名师
一、杨善林
二、朱士信
三、黄志斌
四、丁明
第五节 (港澳台)合作与交流
一、 (港澳台)交流
二、 (港澳台)合作
第六节 校友工作
一、院士校友(部分)
二、学术界其他知名校友(部分)
展开全部
本类五星书
本类畅销
-
蛤蟆先生去看心理医生
¥26.6¥38.0 -
世界尽头的咖啡馆
¥18.0¥45.0 -
咬文嚼字二百问
¥9.6¥32.0 -
《标点符号用法》解读
¥6.2¥15.0 -
从零开始的女性主义
¥30.3¥52.0 -
字海探源
¥23.4¥78.0 -
乡土中国
¥14.6¥26.0 -
与内心的恐惧对话:摆脱来自亲人的负能量
¥34.1¥48.0 -
你能写出好故事-写作的诀窍.大脑的奥秘.认知的陷阱
¥9.8¥32.8 -
中国人的精神
¥9.9¥29.0 -
社会学:原来这么有趣有用
¥9.1¥36.0 -
从白大褂到病号服:探索医疗中的人性落差
¥12.7¥39.8 -
焦虑心理学:不畏惧、不逃避,和压力做朋友
¥11.4¥38.0 -
理解生命
¥10.5¥32.8 -
始于极限:女性主义往复书简(八品)
¥22.4¥59.0 -
乌合之众:大众心理研究
¥12.1¥36.8 -
非暴力沟通心理学 : 用非暴力沟通化解冲突
¥9.0¥36.0 -
上大演讲录(1922-1927卷)(九品)
¥14.0¥52.0 -
那时的大学
¥8.4¥28.0 -
汉字王国
¥11.5¥46.0