从“分层”走向“共进”

余姐专辑 分层分组大道行远 初为组长 确定小组的研究方向 紧扣课题开展活动 传记外的人生 一起走，我们的脚步更轻盈 分层教研立心于行 阜南行 南国花园行 莲花行 长丰行 助海燕“起飞” 站住课堂的程老师 分层学习勤思善问 以生命工作 ——记工作室领衔人李亚玲老师 会表演的老师有魔力 “新体系作文”进校园 初识管建刚 再听薛法根 聆听王崧舟 坚定研修之路，谱写生命华章 分层展示且悟且进 我的作文教学体验 李老师的课堂 给阅读一点深度和厚度 教对话，也要用好教材这个例子 让人物会说话 刘老师的妙招 习作课要教点几干货 也教看图写话 着眼于片段的说话训练 站在团队的臂膀上 程晖云专辑 分层分组大道行远 我们的团队分层 分层磨课，实现梯队成长 层次研讨后重构，优势互补中提升 分层教研立心于行 小学毕业班考场作文略见 课题研究，我一直在路上 我的节送培送教课 分层学习勤思善问 成长，需要学习 一路走来，有你真好 …… 王飞专辑 李敏专辑 吴海燕专辑