包邮乡土文化与校本课程(高等院校小学教育专业系列教材)

目 录 第·章校本课程理论研究
第·节 校本课程相关概念研究
第二节 校本课程基础理论认识
第三节 课程哲学理论研究
第二章校本课程开发程式
第1节校本课程开发的可行性分析
第二节 校本课程开发的模式
第三节校本课程开发的流程
第三章校本课程与课程资源
第1节课程资源理论研究
第二节课程资源的开发利用
第三节校本课程资源开发分析
第四章乡土文化理论研究
第1节乡土文化研究概述
第二节乡土文化的理论构想
第三节乡土文化与课程
第五章乡土文化与校本课程
第1节乡土文化与校本课程理念分析
第二节乡土文化与校本课程的学理基础
第三节乡土文化校本课程开发策略实践分析
第六章乡土文化与校本课程开发实习篇
第1节《校本课程理论与实践》课程教学实践
第二节泰州乡土文化研究及述论
第三节泰州乡土文化与小学校本课程开发实习案例
第四节泰州的博物馆
第七章乡土文化与地方高校校本课程开发实践篇
第1节地方高校校本课程开发研究理论
第二节泰州学院乡土文化校本课程开发实践案例
第三节泰州学院乡土文化校本课程开发实习案例
第八章乡土文化与校本课程开发借鉴篇
第1节中小学乡土文化与校本课程开发案例
第二节地方高校乡土文化与校本课程开发案例
第三节国外中小学乡土文化与校本课程开发案例