幼儿园园本教研指导手册

**章 园本教研概述 节 园本教研的发展背景 第二节 园本教研的重要意义 一、贯彻落实政策文件，构建完善教研体系 二、增强团队凝聚力，提升园所管理效能 三、促进教师专业化发展，提升专业水平 四、提升园所科研能力，以科研兴园 五、有效提升保教质量，促进孩子健康发展 第三节 园本教研的理论基础 一、终身学习理论 二、教师生涯发展理论 三、组织行为学理论 四、学习型组织理论 五、成人学习理论 第四节 园本教研的概念 第五节 园本教研的特点 一、活动内容的园本性 二、教师参与的主动性 三、教研过程的发展性 四、教研组织的开放性 第六节 园本教研遵循的原则 一、教师为本 二、基于实践 三、民主开放 四、知行合一 第七节 园本教研的现状 一、调查工具及样本选取 二、调查结果及分析 第八节 园本教研的实施建议 一、整合教研骨干资源，提升教研工作合力 二、完善学前教育教研制度，保障工作有序开展 第二章 幼儿园教研组的组织建设与制度保障 节 幼儿园教研组的组织建设 一、教研组的组织建立 二、教研组的工作流程与工作程序 第二节 幼儿园教研组的制度保障 一、教研组的岗位职责 二、教研组的制度保障 第三节 园本教研的保障 一、制度保障 二、组织保障 三、经费保障 四、物资保障 五、时间保障 六、人员保障 第三章 幼儿园教研计划的制订与总结的撰写 节 园本教研计划如何制订 一、制订计划前的思考 二、如何确立园本教研的内容 三、园本教研计划的框架内容