×
暂无评论
图文详情
  • ISBN:9787577208671
  • 装帧:平装
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:196
  • 出版时间:2024-07-01
  • 条形码:9787577208671 ; 978-7-5772-0867-1

本书特色

本教材结构清晰,分为若干单元,每个单元围绕一个艺术主题展开,包括阅读、听说、语法与词汇、文化背景等内容。本书将采用简洁明了的排版风格,确保读者在阅读教材时能够舒适地获取信息。同时,注重图文并茂,提高教材的可读性。本书配套丰富的教师资源:包含教学建议、课程安排、练习答案等内容,为教师提供全面的教学支持。本书将设计丰富的练习题,包括词汇、语法、阅读理解等题型,帮助学生在实际操作中巩固所学知识。

内容简介

《全新大学英语综合教程(1)》包含八个单元,每个单元围绕一个主题展开,以英语语言的听、说、读、写、译等技能为主线,按照由易到难、循序渐进的原则,设计了丰富多样的教学活动和练习,帮助学生逐步构建完整的英语知识体系。本教材选文内容贴近当今大学生的文化和社会生活,紧扣当今世界的热点话题,突出人文性,如美术、旅游、文化、音乐、文学、艺术与技术、电影等,更有利于培养学生的思辨能力和提高学生的学习兴趣。本教材主要服务于普通高等学校非英语专业学生的大学英语课程学习,根据非英语专业人才的培养目标和学生个性化发展需求,力求提高学生英语听说读写译的能力,满足学生在日常生活和学习中进行有效交流的需要。

目录

Unit One Language Learning 1Part Ⅰ Intensive Reading 2Part Ⅱ Extensive Reading 13Unit Two Painting 23Part Ⅰ Intensive Reading 24Part Ⅱ Extensive Reading 34Unit Three Architecture 43Part Ⅰ Intensive Reading 44Part Ⅱ Extensive Reading 55Unit Four Culture 65Part Ⅰ Intensive Reading 66Part Ⅱ Extensive Reading 77Unit Five Music 85Part Ⅰ Intensive Reading 86Part Ⅱ Extensive Reading 96Unit Six Sparks of Literature 103Part Ⅰ Intensive Reading 104Part Ⅱ Extensive Reading 118Unit Seven Art and Technology 125Part Ⅰ Intensive Reading 126Part Ⅱ Extensive Reading 141Unit Eight Movies 149Part Ⅰ Intensive Reading 150Part Ⅱ Extensive Reading 160附录:3000 常用词 169
展开全部

作者简介

研究方向:TESOL教学法和多媒体听说教学;主讲课程:大学英语学习及工作经历:2001年9月--2005年6月 ,中南民族大学 本科2008年9月--2010年6月 , 华中师范大学 研究生2017年9月--2019年6月 , 威斯康星大学普拉特维尔分校,英语教育硕士2005年9月——2017年12月,武汉工程科技学院,专任教师2018年1月——至今,武汉纺织大学外经贸学院外国语学院,专任教师课题研究:2012年省级教研项目“基于建构主义学习理论的大学英语翻译教学互动模式研究”;结项2015年校级教研项目“语言迁移理论下英日双语交互式课堂教学模式研究”;结项2018年校级教研项目“基于思维导图的大学英语阅读交互式教学模式的研究”2018年全国高校外语教学科研项目:基于《全新版大学英语综合教程》的翻转课堂教学模式研究;论文发表:《基于翻转课堂的大学英语思政课程教学模式研究》.校园英语,2021.06《基于思维导图的大学英语阅读教学模式初探》.现代职业教育,2020年第4期《CBI教学法视角下大学英语口语教学环节教学方法探究》.佳木斯职业学院学报,2018年第8期《应用型本科院校商务英语写作教学改革探索》.校园英语,2018年第3期《全球背景下中西方跨文化交际中存在的问题及对策研究》.未来教育家,2018年第4期《需求分析理论视角下商务英语应用人才培养方案探索》.佳木斯职业学院学报,2015年第2期《从感性到理性—, 理智与情感 中简奥斯丁爱情观的转变》.北大核心期刊:语文建设,2014年12期《综合英语教学中文化导入和文化实践初探》.长春理工大学学报,2013年第1期著作及教材:《新编机电英语》.天津大学出版社,2018.05,主编,ISBN 978-7-5618-5742-7《航空英语》天津大学出版社,2017.01,主编,ISBN:978-7-5618-6130-1《通用职场英语》天津大学出版社,2017.05,参编,ISBN 978-7-5618-5669-7《大学英语四级标准教程》武汉大学出版社,2007.04,参编,ISBN:978-7-3070-5751-7《21世纪应用型大学英语读写教程2》 华中科技大学出版社,2006,参编,ISBN:978-7-5605-5841研究方向:TESOL教学法和多媒体听说教学;主讲课程:大学英语学习及工作经历:2001年9月--2005年6月 ,中南民族大学 本科2008年9月--2010年6月 , 华中师范大学 研究生2017年9月--2019年6月 , 威斯康星大学普拉特维尔分校,英语教育硕士2005年9月——2017年12月,武汉工程科技学院,专任教师2018年1月——至今,武汉纺织大学外经贸学院外国语学院,专任教师课题研究:2012年省级教研项目“基于建构主义学习理论的大学英语翻译教学互动模式研究”;结项2015年校级教研项目“语言迁移理论下英日双语交互式课堂教学模式研究”;结项2018年校级教研项目“基于思维导图的大学英语阅读交互式教学模式的研究”2018年全国高校外语教学科研项目:基于《全新版大学英语综合教程》的翻转课堂教学模式研究;论文发表:《基于翻转课堂的大学英语思政课程教学模式研究》.校园英语,2021.06《基于思维导图的大学英语阅读教学模式初探》.现代职业教育,2020年第4期《CBI教学法视角下大学英语口语教学环节教学方法探究》.佳木斯职业学院学报,2018年第8期《应用型本科院校商务英语写作教学改革探索》.校园英语,2018年第3期《全球背景下中西方跨文化交际中存在的问题及对策研究》.未来教育家,2018年第4期《需求分析理论视角下商务英语应用人才培养方案探索》.佳木斯职业学院学报,2015年第2期《从感性到理性—,中简奥斯丁爱情观的转变》.北大核心期刊:语文建设,2014年12期《综合英语教学中文化导入和文化实践初探》.长春理工大学学报,2013年第1期著作及教材:《新编机电英语》.天津大学出版社,2018.05,主编,ISBN 978-7-5618-5742-7《航空英语》天津大学出版社,2017.01,主编,ISBN:978-7-5618-6130-1《通用职场英语》天津大学出版社,2017.05,参编,ISBN 978-7-5618-5669-7《大学英语四级标准教程》武汉大学出版社,2007.04,参编,ISBN:978-7-3070-5751-7《21世纪应用型大学英语读写教程2》 华中科技大学出版社,2006,参编,ISBN:978-7-5605-5841

预估到手价 ×

预估到手价是按参与促销活动、以最优惠的购买方案计算出的价格(不含优惠券部分),仅供参考,未必等同于实际到手价。

确定
快速
导航