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- ISBN：9787300329222
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16开
- 页数：308
- 出版时间：2024-06-01
- 条形码：9787300329222 ; 978-7-300-32922-2
内容简介
课程理解、教材研读与学情分析是小学语文教学设计的基本前提。小学语文教学设计的具体内容则主要涉及识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究四个方面的语文教学活动，以及作业与学业评价设计等。本书以《义务教育语文课程标准（2022年版）》为依据，不仅融入了关于小学语文教学的*新理念，而且注意联系当前教育改革发展的新要求，精选了大量名校名师的优秀教学案例作为参考。本书适合作为小学教育专业的教材，也适合一线语文教师研读。
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