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- ISBN:9787309173635
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:30cm
- 页数:198页
- 出版时间:2024-04-01
- 条形码:9787309173635 ; 978-7-309-17363-5
内容简介
本书围绕幼儿园班主任的任职要求,以开展幼儿园班级管理工作过程为主线,主要内容包括“幼儿入园适应工作、班级环境的创设、班级一日常规工作管理、班级安全管理、班级主题活动的设计与实施、幼儿良好品行的培养、家庭与社区教育资源的利用、特色班级的创建、幼小衔接的准备”9个学习单元。
目录
单元一 幼儿入园适应工作
相关资源
教学课件
任务1 入园工作的准备
案例:转移注意力
微课:2~3岁幼儿身心发展特点
知识链接:分离焦虑和依恋
微课:新生家访实施
案例分析:参考回答
案例:孤单
材料:幼儿入园准备的现状调查与影响分析
任务2 新生入园指导
案例:爱哭闹
知识链接:积极的心理暗示
微课:新生幼儿入园指导工作
案例分析:参考回答
微课:幼儿园班级周计划的制订
案例:幼儿适应性问题的应对
材料:走入班级的入园亲子活动案例
在线练习
单元二 班级环境创设
相关资源
教学课件
任务1 教室环境布置
案例:大班活动室天花板的布置
知识链接:瑞吉欧教育的环境观
微课:教室布置的总体原则
微课:幼儿园班级墙面创设
案例分析:参考回答
案例:幼儿园墙面创设
材料:蒙台梭利教室环境的六大要素
任务2 活动区的布置
案例:角色游戏区的布置
知识链接:活动区域环境的设计理念
微课:活动区域的布置
案例分析:参考回答
案例分析:参考回答
案例:活动区域与主题活动相结合
材料:活动区域教师观察与指导要点
任务3 班级心理环境的建设
案例:幼儿纠纷的处理
知识链接:积极健康心理环境的标志
微课:创设优良的心理环境的措施
案例分析:参考回答
案例:浩浩上小班了
材料:社会主义核心价值观融入幼儿园精神环境创设的策略
在线练习
单元三 班级一日常规工作管理
相关资源
教学课件
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作者简介
张富洪,学前教育学教授,南粤优秀教师,广东省家庭教育金牌讲师。江门职业技术学院学前教育专业带头人。广东省高职教育与体育类专业教学指导委员会副主任委员,广东省首届学前教育专家委员会委员,广东教育督导学会学前教育专家委员会委员。公开发表论文近50篇,出版专著和教材6本;主持国家级和省级纵向课题5项,省级精品资源共享课程1门;获全国优秀教材奖等国家级和省级奖5项。
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