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- ISBN：9787500178231
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16开
- 页数：175
- 出版时间：暂无
- 条形码：9787500178231 ; 978-7-5001-7823-1
内容简介
本书对高中语文教学相关内容进行了深入的研究与分析。首先，介绍了高中语文教学的理念、语文教师的素养、语文教学规划与确定。在此基础上，对高中语文教学方法的创新及语文教学中创新思维的培养进行了探讨。其次，通过对高中语文双课堂、单元整合、项目式，以及“三步自主合作探究”等教学方法的阐释，论述了这些教学方法的理论以及具体的设计策略和实施方法。全书在内容上有理论、有策略、有方法，以学生核心素养的养成为核心，全方位地阐述了高中语文教学方法的实施路径，适合语文教学研究者及语文教育爱好者使用。
目录
章高中语文教学理论
节高中语文教学的理念
节高中语文教师的素养
第三节高中语文教学规划与确定
章高中语文教学方法与思维创新
节语文教学方法的基本理论
节语文教学方法的创新
第三节语文教学中创新思维的培养
第三章高中语文双课堂教学方法
节语文双课堂教学模式定义
节语文双课堂教学模式特点
第三节“互联网+”语文双课堂教学模式实践
第四节语文双课堂教学模式的实施策略及思维培养
第四章高中语文单元整合式教学方法
节语文单元整合式教学方法概述
……
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