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综合科学:学生自主探究成果集

综合科学:学生自主探究成果集

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图文详情
  • ISBN:9787111761983
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:26cm
  • 页数:190页
  • 出版时间:2024-08-01
  • 条形码:9787111761983 ; 978-7-111-76198-3

本书特色

这一套丛书,不仅仅是老师的智慧和育英学校的成果,也为全国到底如何做好科学教育提供了“脚手架”。育英学校通过十多年的实践探索,形成了这一套丛书——为老师怎样教科学、学生怎样学科学,提供扎扎实实的支持,所以这是十年的结晶。我觉得也预示着科学教育下一步深化的切入口,我们也特别期待以后能继续有这样科学教育的丛书,让科学教育在新的时代背景下砥砺奋进、引领全球。

内容简介

本书是“育英科技课程系列丛书”之一,是学生在完成《综合科学》《科学研究指南》学习之后,以自主探究思考与实践所取得的成果为主要内容的作品集锦。本书分自然科学篇、发明创造篇和生活调查篇
3篇,遴选了不同年级学生在不同领域、不同项目学习之后自主探究的30个成果。本书中收集的成果,充分体现并尊重学生的原创精神,鼓励学生在日常生活与学习中自主探究与实践。
??本书可为学习《综合科学》的学生在进行项目成果总结时,提供内容及格式参考;同时可作为对科学探究、发明创造、生活调查等感兴趣的同学自主学习、自主探究的素材资料;本书也可供撰写科学探究报告、生活调查报告、参加各类科技比赛的同学使用。

目录

目录
丛书序
前言
第1篇?自然科学篇 1
成果1?湿度对面包发霉速度的影响 2
成果2?探究家庭花卉瓶插的延长保鲜方法 5
成果3?关于面团发酵与酵母量关系的研究 13
成果4?不同种类的糖是否会对制作面包产生影响 17
成果5?白糖量对馒头质量影响的研究 21
成果6?关于不同温度下面团发酵的探究 24
成果7?探究防止土豆“黑化”的小妙招 28
成果8?有关使用纸吸管喝可乐的些许有趣探究 34
成果9?关于市面售卖饮用水(饮料)水质的研究 43
成果10?探究棉质织物上常见污渍的有效清洗方法 49
成果11?细菌和真菌怕什么——用不同方法为
???? 橱柜除菌效果的比较研究 53
第2篇?发明创造篇 63
成果12?不再“作茧自缚”的蚕宝宝——养蚕
???? 实践中的创新探索 64
成果13?自制酒精消毒皂 71
成果14?利用多种材料制作全息投影仪 76
成果15?天气之瓶——风暴瓶 83
成果16?菌包不同开口方式对蘑菇产量影响
???? 研究报告 90
成果17?不同材质的双层结构隔音效果考察 95
成果18?瓶盖桌游 101
成果19?多功能电动清洁刷的设计与制作 105
成果20?制作Wi-Fi天气时钟 115
成果21?虫虫进化论——虫虫进化桌游 120
成果22?当“老古董”遭遇了“小拆客” 123
成果23?电饭锅拆解探秘 128
成果24?体脂秤的构造和工作原理初探 132
第3篇?生活调查篇 138
成果25?关于北京市海淀区完善全民健身场地设施
???? ——篮球场的调查研究 139
成果26?关于电动自行车驾乘人员佩戴头盔情况的
???? 调查和建议——以北京市海淀区万寿路与
???? 复兴路交叉路口调查为例 147
成果27?关于城市居民节水情况的社会调查 154
成果28?北京市海淀区义务教育阶段学生
???? 新技术学习情况调研——以某九年
???? 一贯制学校为例 169
成果29?对北京市某小区垃圾分类的优化方案
???? 设计与研究 176
成果30?关于完善视力障碍人士公共设施的
???? 社会实践活动 183
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作者简介

1.于会祥:北京市首批特级校长,正高级教师,数学特级教师,北京市优秀教育工作者,全国模范教师,全国教育系统劳动模范。兼任中小学校长培训专家、基础教育教学研究指导专委会委员、北京市中小学名校长发展工程实践导师、北京市初中教育研究会副会长、北京市高中教育专业委员会副理事长。
2.张花,北京师范大学硕士研究生。现任职北京市育英学校,高级教师,海淀区化学学科骨干教师。主要负责开发的教师培训课程“新中考变革下初中化学教师项目式课程方案设计与实施的培训课程”被评为海淀区“十三五”时期教师培训精品课程;初中化学学科的作业案例《第七单元 燃料及其应用》在“北京市义务教育阶段优秀作业案例及作业设计征集与展示”活动中获得一等奖;《探究分子运动的改进实验》曾发表于核心期刊《化学教育》。指导学生参加北京市科学建议、北京市中小学生金鹏科技论坛活动、北京市青少年科技创新大赛等科技活动,学生在活动中取得优异成绩。

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