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  • ISBN:9787568097451
  • 装帧:平装
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:暂无
  • 出版时间:2024-09-01
  • 条形码:9787568097451 ; 978-7-5680-9745-1

本书特色

教材坚持“教与学都以做为中心”的教材开发理念,原创“做学教同步”融合式项目教程。通过趣味性、实用性、连贯性和系统性项目设计,采用有意义、有思政主题等任务为载体,以工作过程为导向编写同步做(A)教材和同步学(B)教材,有效达成学习迁移,激发学习驱动力。本教材的显著特点是跨科目融合式项目教学,要做到哪里、就学哪里、就教到哪里,以做定学,以学定教,同步做学AB教材为学习者和教师提供高效教学整体解决方案。

内容简介

教材分为同步做(A)教材和同步学(B)教材,内容包含1个项目、9个子任务,任务载体均来源于单级圆柱齿轮减速器主要零件的转化,开发由简到难、螺旋递进的实用性教学项目链,并基于项目任务工作过程系统化,融合了机械制图、钳工、互换性技术测量、零部件测绘、数控车加工技术、数控铣加工技术、CAD/CAM技术应用等专业课程中的知识,其中同步做(A)教材是以工作任务实施过程编写的活页式主教程,同步学(B)教材是和 A 教程同步的活页式学习辅教程,且所有页面设置了不同学习领域标识色,便于同一学习领域页面灵活装订。

目录

链接知识B201键连接/1链接知识B202销连接/6链接知识B802.1滚动轴承的结构和类型/8链接知识B802.2滚动轴承的代号/14链接知识B802.3滚动轴承润滑、密封/16链接知识B802.4滚动轴承的画法/20链接知识B401标准直齿圆柱齿轮的基本知识/24链接知识A504.1单个直齿圆柱齿轮的测绘/30链接知识B403齿轮传动概述/33链接知识A504.2两个圆柱齿轮啮合的画法/36链接知识K101中望3D软件基本界面/38链接知识K103自定义操作/43链接知识K301草图绘图/45链接知识K302草图约束/51链接知识K401基础造型/57链接知识K406轴的建模实例/59链接知识K602视图布局/67链接知识K604轴的工程图实例/68链接知识K901中望CAD软件认识界面/76链接知识K902图幅设置/81链接知识K903图层设置/84链接知识K904删除、移动/89链接知识K905尺寸标注/94链接知识K906技术要求编辑/100链接知识K907输出PDF文档/103链接知识K501装配设计界面/106链接知识K502装配管理/108链接知识K503组件装配/112链接知识K504装配约束/116链接知识K505编辑与查询/124链接知识K701减速器箱盖建模分析/127链接知识K401.1基本体/135链接知识K402.1圆角/150链接知识K402.4孔/151链接知识K401.2拉伸/154链接知识K403.6简化/156链接知识K403.1面偏移/158链接知识K404.2实体镜像/160链接知识K405.2基准CSYS/162链接知识K402.5筋/164链接知识K402.2倒角/166链接知识A701装配图的内容/168链接知识A702装配图的图样画法/171链接知识A704装配图的视图选择/174链接知识A708常见装配结构/177链接知识A705装配图的尺寸标注/181链接知识A706装配图的零件序号、明细栏和技术要求/182链接知识A711拆画零件图/185附录/194参考文献/196
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作者简介

1993.07-2020.09,任教于武汉市第二轻工业学校,承担中职机械、模具专业基础课及专业课教学。2020.10至今,任教于武汉城市职业学院,承担高职机械、模具专业基础课及专业课教学。2005.07-2020.09担任武汉市第二轻工业学校历届数控大赛集训队总教练;2021.03至今,担任武汉城市职业学院机电工程学院模具国赛项目集训队总教练。主要科研成果:1.2021年,论文《“多重融合、分级赋能”人才培养模式探索》发表于《湖北教育》2021年第15期总第968期。2.2021年,湖北省规划课题《基于行动导向的中职数控专业跨科目融合式课程改革探索与实践》结题。3.2020年,湖北省职业技术教育学会课题《基于行动导向的中职数控技术应用专业核心课与专业(技能)方向课融合式课程改革与实践》结题。4.2018年,论文《“工匠精神”在数控专业教学中的渗透》发表于《职业技术》2018年第1期。5.2018年,承担《机械制图》之零件图的慕课制作,并在爱课程网上开课。6.2017年,论文《基于理实一体的数控专业核心课程教学改革》发表于《中国职业技术教育》2017年第14期。7.2016年,完成*职业技术教育中心研究所课题《中高职衔接数控技术应用专业教学标准》中职课程标准开发。8.2021年,主持《数控专业“五重融合、五级赋能”人才培养模式研究与实践》获武汉教学成果一等奖。9.2020年,主持《数控专业“多维交互、情景体验”仿真教学平台的建设与实践》获武汉教学成果特等奖。10.2018年,参与《重构与引领:省级职业技能大赛综合改革的探索与创新》获国家教学成果二等奖,9/12。11.中楚云控智能仓库手机端系统V1.0,李杰、禹诚、周远成、杜云福,2021-03-20,2021SR0846320。12.中楚云控智能仓库系统V1.0,禹诚、周远成、李杰、杜云福,2021-03-25,2021SR0884581。13.多维交互体验式数控加工技术虚拟仿真教学系统,禹诚,2018-10-19,2019SR0307927。第十三届全国人大代表、全国师德师风建设专家委员会委员、国家教材委科学学科专家委员会委员、武汉市第十四次党代会代表、1993.07-2020.09,任教于武汉市第二轻工业学校,承担中职机械、模具专业基础课及专业课教学。2020.10至今,任教于武汉城市职业学院,承担高职机械、模具专业基础课及专业课教学。2005.07-2020.09担任武汉市第二轻工业学校历届数控大赛集训队总教练;2021.03至今,担任武汉城市职业学院机电工程学院模具国赛项目集训队总教练。主要科研成果:1.2021年,论文《“多重融合、分级赋能”人才培养模式探索》发表于《湖北教育》2021年第15期总第968期。2.2021年,湖北省规划课题《基于行动导向的中职数控专业跨科目融合式课程改革探索与实践》结题。3.2020年,湖北省职业技术教育学会课题《基于行动导向的中职数控技术应用专业核心课与专业(技能)方向课融合式课程改革与实践》结题。4.2018年,论文《“工匠精神”在数控专业教学中的渗透》发表于《职业技术》2018年第1期。5.2018年,承担《机械制图》之零件图的慕课制作,并在爱课程网上开课。6.2017年,论文《基于理实一体的数控专业核心课程教学改革》发表于《中国职业技术教育》2017年第14期。7.2016年,完成*职业技术教育中心研究所课题《中高职衔接数控技术应用专业教学标准》中职课程标准开发。8.2021年,主持《数控专业“五重融合、五级赋能”人才培养模式研究与实践》获武汉教学成果一等奖。9.2020年,主持《数控专业“多维交互、情景体验”仿真教学平台的建设与实践》获武汉教学成果特等奖。10.2018年,参与《重构与引领:省级职业技能大赛综合改革的探索与创新》获国家教学成果二等奖,9/12。11.中楚云控智能仓库手机端系统V1.0,李杰、禹诚、周远成、杜云福,2021-03-20,2021SR0846320。12.中楚云控智能仓库系统V1.0,禹诚、周远成、李杰、杜云福,2021-03-25,2021SR0884581。13.多维交互体验式数控加工技术虚拟仿真教学系统,禹诚,2018-10-19,2019SR0307927。第十三届全国人大代表、全国师德师风建设专家委员会委员、国家教材委科学学科专家委员会委员、武汉市第十四次党代会代表、

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