员工培训与职业生涯 实务·案例·游戏(第二版)

**章 培训开发：学习发展，赋能员工 **节 培训开发的概念与实质 第二节 培训开发的作用 第三节 培训开发的分类 第四节 智能时代下的培训开发新趋势 第五节 培训开发的工作程序 第六节 中国企业培训行业发展现状及其前景展望 第二章 需求分析：培训活动，绩效成果 **节 培训需求分析的内涵 第二节 培训需求分析的方法 第三节 基于胜任力的培训需求分析特点与分析步骤 第四节 培训需求分析报告 第三章 培训计划：谋定后动，拟降风险 **节 年度培训规划界定与编制诀窍 第二节 培训计划界定与内容框架 第三节 培训课程开发的模型与工具 第四章 培训模式：线上线下，提升素质 **节 慕课、微课、移动直播课加速“教与学”模式的变革 第二节 有效培训学习的建立 第三节 影响学习的心理因素 第四节 戈特的16条成人学习原理 第五节 企业常见培训方法分类与比较 第六节 体验式培训 第七节 学习迁移与效果提高 第五章 培训实施：流程控制，师生受益 **节 培训时间与环境的安排 第二节 培训师的胜任力及其筛选原则 第三节 培训课程的设计原理与程序 第四节 培训教材来源及选择原则 第五节 培训费用核算原则与方法 第六章 培训评估：效果追踪，修正计划 **节 培训评估的必要性分析 第二节 培训效果评估的目的 第三节 培训评估的阻碍因素 第四节 培训评估法则 第五节 培训评估类型 第六节 培训评估模型 第七节 培训效果五级评估标准 第七章 人才开发：职业生涯，挖掘潜能 **节 职业生涯的内涵 第二节 职业生涯开发理论基础 第三节 职业生涯规划理论：职业规划与职业发展 第四节 职业生涯规划操作步骤 第八章 案例游戏：模拟操作，掌控节点 **节 人力资源管理流程设计与评分规则 第二节 培训管理沙盘游戏设计与评分规则 第三节 职业生涯开发CASVE游戏设计与评分规则 参考文献