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图文详情
- ISBN:9787522207315
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:248
- 出版时间:2024-08-01
- 条形码:9787522207315 ; 978-7-5222-0731-5
本书特色
家长和教师需要了解的ADHD知识,帮助改善孩子行为中的问题与难点
内容简介
多动症孩子在儿童青少年中的比例大约是5%~8%,他们的健康成长需要父母和学校老师相互配合。本书提出通过家校合作的综合干预方式,充分发挥双方的力量和优势,指导家长和教师科学认识多动症、学习调整教育和养育方式,来改善多动症儿童的核心症状,使多动症儿童的人际交往、自信心、学业成绩等各方面得到良性引导。
目录
**部分 认识多动症
**章 了解多动症
第二章 多动症的科学干预
第二部分 成为有执行力的家长
第三章 我的孩子有多动症吗
第四章 养育多动症孩子的原则
第五章 家长如何帮助改善多动症孩子的行为
第三部分 家校合作共育
第六章 加强学校和家庭的联系
第七章 多动症孩子的学校教育管理
第四部分 多动症养育难点问答
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作者简介
卞巧云,北京市大兴区教师进修学校心理教研员,国家二级心理咨询师,动力催眠师,家庭教育讲师,儿童注意力训练师。长期从事中小学心理教师的专业培训、教研和儿童青少年的学习能力提升、身心状态调整工作。主持和参与过多项教育科研课题,并致力于儿童多动症领域的研究和实践工作,通过课题《基于家校合作的儿童多动症综合干预研究》帮助数百名教师和家长解决多动症儿童的养育问题。
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