包邮此生为志趣而来:给青少年的生涯规划建议

**章 生涯是什么？ 一、时间维度 /003二、幸福维度 /005三、生活维度 /008四、生存维度 /011五、事业维度 /014六、变化维度 /017第二章 这样的生涯理想吗？ 一、有所爱好 /023二、有所探索 /026三、有所感动 /029四、有所满足 /032第三章 生涯教育做什么？ 一、拯救自我 /037二、发现自我 /040三、探索自我 /043四、创造自我 /046第四章 “三成”是什么？ 一、成人为叶 /051二、成才为干 /055三、成事为根 /061四、“三成”关系 /067第五章 “三成”怎么做？ 一、关键事件 /075二、觉察信念 /078三、青春自画 /081四、注重修为 /084五、发现天赋 /090六、培养兴趣 /096七、寻找志趣 /099八、争做匠人 /102九、适性扬才 /106十、职业畅想 /109十一、积极担当 /112第六章 如何填报新高考志愿？ 一、选地方 /119二、选大学 /121三、选专业 /123四、选什么 /126第七章 核心阶段的生涯规划 一、幼儿阶段 /133二、小学阶段 /137三、初中阶段 /140四、高中阶段 /144五、大学阶段 /148六、工作之时 /151第八章 过来人的启示有哪些？ 一、禾下乘凉梦 /157二、埋名三十年 /159三、精灵李子柒 /162四、南瓜在池塘 /164五、快递与诗词 /167六、从花甲起步 /170七、浪子终回头 /172八、我的教育路 /176第九章 理想的生涯怕什么？ 一、北斗七星 /181二、懒到饿死 /184三、蜻蜓点水 /187四、天之亡我 /189五、舍得之间 /193六、身心曲线 /196后记：此生为志趣而来 /201