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作者：张红

出版社：外语教学与研究出版社

本类榜单：外语

分类：外语 > 意大利语 > 意大利语教程

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ISBN：9787521332322
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：暂无
出版时间：2024-09-01
条形码：9787521332322 ; 978-7-5213-3232-2

本书特色

《我们和世界·用中文学地理（意大利语注释）》是一套为学中文的意大利高中生设计和编写的中文地理教材。它的编写理念借鉴了“内容与语言融合学习”（Content and Language Integrated Learning，简称CLIL）理论。CLIL是一种用外语讲授非语言类学科内容的教学模式，通过对具体学科知识的教授，促使学习者将语言学习和专业知识学习合二为一，在学习过程中互相促进。
本书有以下特点：
1. 展现全球视野下的地理学科知识。教材每个单元和每课的主题既参考了《意大利国家地理教学通用大纲》，又把地理知识与全球问题结合起来，帮助学生拓宽视野，理解地理知识在全球化世界中的重要性。
2. 以专业内容为核心，以中文为二语媒介。本套教材中从词汇的选择、课文的编写到练习的设计都围绕地理学科专业知识展开，中文在课堂上则是媒介语，是学生用来学习和巩固地理知识、提升地理学科相关技能的工具。
3. 鼓励探究式学习，挖掘学生潜力并培养学习积极性。本套教材的课后习题分为巩固练习和探索练习两类，探索练习在后期占比逐渐加大。通过练习，学生可以先复习知识，再联系实际进行实践和探索。

内容简介

《我们和世界·用中文学地理（意大利语注释）（下册）》是一套为学中文的意大利高中生设计和编写的中文地理课本。它的编写理念借鉴了“内容与语言融合学习”（Content and Language Integrated Learning，简称CLIL）理论，CLIL是一种用外语讲授非语言类学科内容的教学模式，通过对具体学科知识的教授，促使学习者将语言学习和专业知识学习合二为一，在学习过程中互相促进。目前，该教学模式已被广泛应用到欧洲中小学外语教学中。该系列包含上、下两册。每册分为三个主题单元，每册分为三个主题单元，每单元分为四课，主要包含导入、生词、课文、练习等内容，帮助学生用中文理解基本地理常识，了解环境与发展、经济全球化、语言多样性、人口迁徙等当今世界热点问题，获得更广阔的世界观，成为有担当的全球公民。

**单元经济全球化与地区发展不平衡 **课：地区经济与产业结构第二课：发达国家与发展中国家第三课：消除贫困第四课：可持续发展第二单元气候变化与挑战第五课：气候常识第六课：气候变化与极端天气第七课：全球变暖第八课：气候行动第三单元人口迁徙与文化融合第九课：移民第十课：地区冲突与难民第十一课：多语能力**单元经济全球化与地区发展不平衡 **课：地区经济与产业结构第二课：发达国家与发展中国家第三课：消除贫困第四课：可持续发展第二单元气候变化与挑战第五课：气候常识第六课：气候变化与极端天气第七课：全球变暖第八课：气候行动第三单元人口迁徙与文化融合第九课：移民第十课：地区冲突与难民第十一课：多语能力第十二课：城市发展附录

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作者简介

张红，副教授，硕士研究生导师。毕业于北京师范大学与中国人民大学。自1986年起一直在北京外国语大学中文学院从事中国学生和留学生教学工作，期间曾受学校派遣任美国弗吉尼亚联邦大学、日本大东大学、瑞典隆德大学客座教授。兼任教育部学位中心论文评审专家、汉考国际面试官、汉语志愿者选拔考试和外派汉语教师选拔考试面试官；美国富布莱特中文助教评审专家，意大利外交部教学金评审专家。西班牙《学术孔院》学术委员会顾问，曾任意大利罗马大学孔子学院中方院长。

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