- ISBN:9787117368735
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:暂无
- 出版时间:2024-11-01
- 条形码:9787117368735 ; 978-7-117-36873-5
本书特色
本教材具有四大特点。一是凸显老年护理专业特色:注重与相关专业课程内容的衔接与整合,根据老年人特征,采用多维度综合评估,重点阐释老年期*常见的疾病与健康问题。二是教材逻辑框架更清晰:根据老年人健康演变进程,从健康—衰弱—疾病—临终逻辑,对教材进行优化、整合与更新,引导学生理清学习思维、精准把握老年护理特点,达到易学、易懂、易会。三是丰富创新教材内容:将课程思政内容融入各章节,将国内外医院、养老机构、社区临床养老护理实践的新知识、新技术与新进展写入教材。四是教材形式多元化:教材分纸质教材与数字教材。每章内容设有学习目标、情景导入、知识链接、思考题,随文设有二维码,数字内容包括教学课件、视频/图片、思路解析等多媒体资源,集趣味性、可读性、科学性、延展性和信息化为一体,满足学生个性化学习与发展需求。
内容简介
以“三基、五性、三特定”原则,立足立德树人,紧扣高职护理专业人才培养目标,突出新时代高职教育理念,把握传承与创新,以老年健康需求为导向、老年护理岗位胜任力为主线锤炼编写内容,使教材更具思想性、科学性、先进性、适用性和启发性。重构课程模块后全书内容包括绪论、老年人的健康保健、老年人的综合评估、老年人的安全用药与护理、老年人的常见心理与精神护理、老年人常见综合征的护理、老年人常见疾病的护理等十章。内容上:①突显老年护理专业特色。因老年人常呈现出多病共存,多种疾病或不同原因造成同一种健康问题,需要多维度综合评估、多学科综合干预。本教材既体现老年健康的整体护理观,又重视与各相关专业课程内容的衔接与交叉,并避免与其他相关教材重复。②调整了教材逻辑框架。在延续前一版教材内容科学性与实用性基础上,根据老年人健康演变进程,从健康一衰弱一疾病一临终逻辑,对教材进行调整、补充与更新,引导学生理清学习思维、精准把握老年护理学特点,利于学生理解、记忆与灵活应用。③丰富教材的内容与形式。已参考国内外老年护理学领域新知识、新技术与新进展,补充、更新与拓展各章节内容,并与数字化建设、媒体资源相结合,使教材更具有趣味性、可读性、延伸性,有助于满足学生学习与发展的需求。
目录
作者简介
高等学校护理学专业教学指导委员会委员,享受国务院特殊津贴专家,四川省学术和技术带头人,四川省第三届评议委员会委员,四川省卫生厅护理学学术与技术带头人;考试中心医护英语水平考试特聘专家,中华护理学会院校教育委员会委员,人民卫生出版社和中国中医药出版社护理本科“十三五”规划教材评审委员会副主任委员,人民卫生出版社高职护理区域教材评审委员会主任委员
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