- ISBN:9787513679787
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:228
- 出版时间:2024-09-01
- 条形码:9787513679787 ; 978-7-5136-7978-7
内容简介
本书主要论述了遭受婚姻暴力妇女求助行为模式,以建构的扎根理论为研究方法,对受暴妇女进行质性访谈,从过程视角探索受暴妇女求助中的认知、影响因素、求助障碍以及求助成效。研究结果包括:**,受暴妇女的求助包含过程视角,受暴妇女的求助行为分为求助前的知觉并定义暴力问题、决定寻求帮助、确定适当的求助对象,过程视角将求助视为非线性的过程,并包含一个反馈循环;第二,受暴妇女会依个人需求、暴力的时间以及求助成效使用非正式或正式支持系统;第三,受暴妇女的求助行为受到施助者、施暴者三方的互动所影响,三方的交互作用对受暴妇女求助行为产生促进或阻碍因素;第四,传统的华人文化在求助行为不同阶段都呈现抑制效应,家庭本位及自力更生的求助观念,通过集体主义与面子文化、人情文化、孝道文化深刻影响受暴妇女的求助行为,父权社会建构下的文化具有高度的性别压迫性,影响受暴妇女从认识及定义暴力问题到求助行动整个历程,并通过受暴妇女、施助者及施暴者三方的互动渗透到各个过程,影响求助成效;*后受暴妇女在障碍中亦能运用脸面文化,发挥个人主体性,发展个人的求助应对策略。
目录
作者简介
吴金凤,女,汉族,社会工作博士,岭南师范学院社会工作系专任教师,硕士生导师。研究方向为社会工作理论与实务应用。主编出版著作4部,主持与参与省部级科研项目、教研项目多项。曾获广东省教育教学成果奖二等奖1项,指导学生获得多项省级以上学科竞赛奖项。积极参与社会服务,为不同政府职能部门提供心理减压、反家暴、儿童青少年防性侵、心理健康等专题培训,并开展过基层干部能力提升、活动策划与实践等社会治理培训项目工作。 杨健,男,华南师范大学心理学博士,岭南师范学院教育科学学院心理系专任教师。广东省心理学会儿童青少年心理援助专委会副秘书长,湛江市心理危机干预队成员,入选湛江市“高层次人才”等人才工程。拥有多年开展青少年心理健康教育经验。指导学生获得多项省级学科竞赛奖项。
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