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材料力学教学设计与案例研讨(第2版)(教材)

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图文详情
  • ISBN:9787512446038
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:暂无
  • 出版时间:2024-12-01
  • 条形码:9787512446038 ; 978-7-5124-4603-8

内容简介

  《材料力学教学设计与案例研讨(第2版)》基于“材料力学”课程经典教学内容,选择“相关内容的内在关联”“假设条件的适用范围”“问题的物理本质/数学抽象”三方面的若干问题,根据材料力学研究对象与研究方法的特点,对标学生能力培养体系的教学目标,引导学生全面思考与深入探究,培养“高阶性”思维模式,同时为基础力学青年教师在教学内容设计方面提供参考。
  《材料力学教学设计与案例研讨(第2版)》的主要读者对象是希望提高材料力学相关课程专业教学水平的青年教师,期望深入理解材料力学内容、构筑知识结构的学生,以及找寻材料力学研讨内容、相关课程授课素材的专业教师。

目录

第1章 绪论
1.1 服务对象与目的
1.2 编写动机与逻辑
1.3 内容选择与依据
1.4 使用建议与说明

第2章 材料力学中应力与应变的名称与正负规定
2.1 目的与意义
2.2 应力与应变的名称
2.2.1 应力的名称
2.2.2 应变的名称
2.3 应力与应变的符号规定
2.3.1 弹性力学符号体系
2.3.2 材料力学符号体系
2.3.3 符号差异的原因与转换
2.4 小结与建议

第3章 平面假设的内涵与作用
3.1 目的与意义
3.2 平面假设的内涵与作用
3.2.1 拉压平面假设
3.2.2 纯弯曲平面假设
3.2.3 圆轴扭转平面假设
3.3 小结与建议

第4章 扭转轴应力分析教学方法的研讨
4.1 目的与意义
4.2 基于薄壁圆管的圆轴扭转应力分析
4.3 基于闭口薄壁非圆截面杆扭转变形特征分析
4.4 小结与建议

第5章 矩形截面直梁弯曲切应力的研讨
5.1 目的与意义
5.2 矩形截面直梁弯曲切应力推导过程的回顾与问题
5.3 矩形截面直梁弯曲切应力假设的讨论
5.3.1 沿剪力方向弯曲切应力沿宽度的分布
5.3.2 垂直于剪力方向的弯曲切应力
5.4 其他截面形状直梁的弯曲切应力分布
5.5 小结与建议

第6章 工字形截面弯曲切应力分布辨析
6.1 目的与意义
6.2 教学内容的回顾与问题表述
6.3 翼缘部分切应力的分布
6.3.1 翼缘z向切应力的分布
6.3.2 翼缘y向切应力的分布
6.4 不同位置的应力比较
6.5 数值结果的展示与比较
6.6 小结与建议

第7章 杆件变形的表征
7.1 目的与意义
7.2 三种基本变形模式中变形的表征
7.2.1 弯曲模式的变形表征
7.2.2 拉压模式的变形表征
7.2.3 圆轴扭转模式的变形表征
7.3 小结与建议

第8章 材料力学中梁变形分析方法的关联
8.1 目的与意义
8.2 积分法类型的关联
8.2.1 积分法
8.2.2 奇异函数法
8.2.3 初参数方程
8.2.4 叠加法
8.3 能量法类型的关联
……
第9章 杆件截面形状设计与发展
第10章 从直梁圆拱到平板曲壳
第11章 理解压杆稳定性的内涵
第12章 材料力学中小变形假设辨析
第13章 量级估计在材料力学问题分析中的作用
第14章 平面问题转轴公式适用性的讨论
第15章 单位载荷法中虚位移限制条件辨析
第16章 冲击问题中结构参数的影响
第17章 高阶思维训练的课程内容设计
第18章 材料力学实验教学的课程设计
第19章 材料力学中的人物事件与课程思政
第20章 青年教师培养体系建设
参考文献
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