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- ISBN:9787522622798
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:暂无
- 出版时间:2023-11-01
- 条形码:9787522622798 ; 978-7-5226-2279-8
内容简介
本书按照劳动教育在教学中的基本要求,面向非机类、近机类工科专业创新人才培育需要,针对科技创新、大学生创训等支撑任务目标,通过制作劳动实践的引导和设计,促进新时代青年的创新观培育,着力培养现代工程素养,启迪创新实践技能。全书包括铁丝秀、编织秀、篆刻、折纸秀、手工配作、现代设计与CAM等方面的基础知识、操作规范和示例等内容。
本书可供普通高等院校作为劳动教育的教学指导用书,也可供高职高专类院校作为工程训练的教学通识指导用书。
目录
前言
第1章 劳动概论
1.1 劳动的发展历程
1.2 劳动的文化传承
1.3 劳动的协同合作意识
1.4 劳动的工匠精神
1.5 劳动的培育目标
第2章 纸张“秀”制作
2.1 纸张的历史与分类
2.2 纸张“秀”——折叠符号及图解
2.3 折纸的示例
2.4 纸张“秀”创意设计欣赏
第3章 编织“秀”制作
3.1 编织材料
3.2 编织基本技法介绍
3.3 花盆编织的示例
3.4 编织“秀”欣赏
第4章 篆刻
4.1 篆刻历史来源
4.2 篆刻基本技法介绍
4.3 篆刻的示例
第5章 铁丝“秀”制作
5.1 铁丝“秀”材料
5.2 基本技法介绍
5.3 钥匙扣制作示例
5.4 铁(钢)丝“秀”创意设计
第6章 钳工与钣金制作
6.1 钳工
6.2 钣金制作
第7章 仿真与现代CAM数控制作
7.1 现代仿真技术与进展
7.2 现代仿真软件简介
7.3 现代CAM数控制作
7.4 现代CAM制作
附件:制作劳动(劳动教育)实习
报告(模板)
第1章 劳动概论
1.1 劳动的发展历程
1.2 劳动的文化传承
1.3 劳动的协同合作意识
1.4 劳动的工匠精神
1.5 劳动的培育目标
第2章 纸张“秀”制作
2.1 纸张的历史与分类
2.2 纸张“秀”——折叠符号及图解
2.3 折纸的示例
2.4 纸张“秀”创意设计欣赏
第3章 编织“秀”制作
3.1 编织材料
3.2 编织基本技法介绍
3.3 花盆编织的示例
3.4 编织“秀”欣赏
第4章 篆刻
4.1 篆刻历史来源
4.2 篆刻基本技法介绍
4.3 篆刻的示例
第5章 铁丝“秀”制作
5.1 铁丝“秀”材料
5.2 基本技法介绍
5.3 钥匙扣制作示例
5.4 铁(钢)丝“秀”创意设计
第6章 钳工与钣金制作
6.1 钳工
6.2 钣金制作
第7章 仿真与现代CAM数控制作
7.1 现代仿真技术与进展
7.2 现代仿真软件简介
7.3 现代CAM数控制作
7.4 现代CAM制作
附件:制作劳动(劳动教育)实习
报告(模板)
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