- ISBN：9787111774099
- 装帧：袋装
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16开
- 页数：234
- 出版时间：2025-03-01
- 条形码：9787111774099 ; 978-7-111-77409-9
本书特色
本书遵循职业教育教材编写规律和职业院校学生学习规律，配套齐全
内容简介
本书采用工学结合编写模式，把实际工作案例融入教学过程，联合相关行业企业，以校企合作方式共同开发教学内容，并融入新标准、新技术、新理念和新体系，与学生就业所需职业岗位能力相契合。本书内容包括基本指令模块、编程方法模块、功能指令模块和拓展模块，各模块难度循序渐进，深入浅出。本书在理论内容方面，以“必需，够用”为原则，采用理实一体化教学，充分利用PLC实训教学装置，让学生能够“看得见、摸得着”，提升学习兴趣；在学习评价方面，采用多元化考核，实行小组捆绑、角色轮换的考核模式，每个项目后提供考核评价表，将考试与实践过程相结合。本书配有二维码资源，并与省级资源库和国家精品在线开放课程相配套。 本书可作为高等职业院校、职业本科院校、应用型本科院校机电类和电气类专业的教材，也可作为相关行业工程技术人员的参考用书。 本书配有电子课件，凡使用本书作为授课教材的教师可登录机械工业出版社教育服务网www.cmpedu.com，注册后免费下载。咨询电话：010-88379375。
前言
“可编程控制器应用技术”是高等职业教育院校、职业本科院校、应用型本科院校电气类和机电类专业开设的专业核心课程。本书采用工学结合编写模式，把实际工作案例融入教学过程，联合相关行业企业，以校企合作方式共同开发教学内容，并融入新标准、新技术、新理念和新体系，与学生就业所需职业岗位能力相契合。本书内容包括基本指令模块、编程方法模块、功能指令模块和拓展模块，各模块难度循序渐进，深入浅出。本书在理论内容方面，以“必需，够用”为原则，采用理实一体化教学，充分利用PLC实训教学装置，让学生能够“看得见、摸得着”，提升学习兴趣；在学习评价方面，采用多元化考核，实行小组捆绑、角色轮换的考核模式，每个项目后提供随堂测试、实践考核评价表，理论与实践过程相结合。
本书制作了动画、视频等数字资源，以二维码形式放置于相应知识点处，学生用手机扫码即可观看相应资源，丰富了教学手段，有利于信息化教学，提升学生学习兴趣和效率。本书是新形态教材，结合现代信息技术和网络资源，与国家在线精品课“可编程控制器应用技术”及河北省机电一体化教育教学资源库相配套。
目录
二维码索引
绪论PLC概述1
模块一基本指令模块21
项目一电动机连续运转PLC控制与实现21
项目二电动机正反转PLC控制与实现37
项目三单个按钮实现电动机的起停控制47
项目四小车自动往返送料系统设计57
项目五生产线故障报警PLC系统设计69
项目六星形-三角形联结减压起动PLC系统设计83
模块二编程方法模块93
项目一引风机和鼓风机PLC系统设计93
项目二交通灯PLC系统设计105
项目三液体搅拌混合PLC系统设计117
项目四剪板机PLC系统设计129
项目五全自动洗衣机PLC系统设计139
模块三功能指令模块151
项目一倒计时PLC系统设计151
项目二铁塔之光PLC系统设计173
模块四拓展模块195
项目一能耗制动PLC多种语言程序系统设计195
项目二钢包车行走定位PLC系统设计209
附录S7-200 SMART PLC部分位的定义229
参考文献234
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