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图文详情
- ISBN:7563914250
- 装帧:平装
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:暂无
- 出版时间:2004-09-01
- 条形码:9787563914258 ; 978-7-5639-1425-8
内容简介
本书由三大部分组成。
**部分:对课程本身的介绍和对新课程标准的简要解读;
第二部分:课程内容及相关知识的简读及相关资源介绍;
第三部分:网络、图书、相关刊物等资源的索引。
课程资源是一个非常宽泛的概念,而我们这里的“资源库”中所讲的资源只是其中的一小部分。我们希望这套书能起到抛砖引玉的作用,并希望大家都来关心教学资源的搜集和整理,都来充实我们的教育资源,改造我们的环境,用课程本身作为原动力来促使应试教育的寿终正寝。
目录
**篇 课程背景资料
**章 课程背景资料
**节 数学的性质和地位
第二节 课程标准的新理念
第二章 数学课程标准简读
第三章 数学教学方法概说
**节 概说
第二节 小学数学教学的基本方法
第三节 小学数学教学方法的选择与配合
第四节 小学数学教学手段和教育技术
第五节 课堂教学的语言艺术
第六节 课堂教学的提问艺术
第七节 课堂教学的板书艺术
第八节 课堂教学的信息反馈艺术
第九节 小学数学教学过程
第十节 小学数学课堂教学的课型和结构
第十一节 小学数学教学过程中的学生参与
第四章 小学数学知识网络图
第二篇 课程**资料
**章 精算与估算
**节 前言
第二节 精算
第三节 估算
第二章 图形与空间
第三章 应用题分类及训练
第四章 数学问题实例分析
第三篇 课程资源索引
**章 图书资源索引
第二章 网络资源索引
第三章 报刊资源索引
**章 课程背景资料
**节 数学的性质和地位
第二节 课程标准的新理念
第二章 数学课程标准简读
第三章 数学教学方法概说
**节 概说
第二节 小学数学教学的基本方法
第三节 小学数学教学方法的选择与配合
第四节 小学数学教学手段和教育技术
第五节 课堂教学的语言艺术
第六节 课堂教学的提问艺术
第七节 课堂教学的板书艺术
第八节 课堂教学的信息反馈艺术
第九节 小学数学教学过程
第十节 小学数学课堂教学的课型和结构
第十一节 小学数学教学过程中的学生参与
第四章 小学数学知识网络图
第二篇 课程**资料
**章 精算与估算
**节 前言
第二节 精算
第三节 估算
第二章 图形与空间
第三章 应用题分类及训练
第四章 数学问题实例分析
第三篇 课程资源索引
**章 图书资源索引
第二章 网络资源索引
第三章 报刊资源索引
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