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外国教育史(修订本)(上下册)--中国文库. 哲学社会科学类
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图文详情
- ISBN:7303074082
- 装帧:简裝本
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:894
- 出版时间:2005-01-01
- 条形码:9787303074082 ; 978-7-303-07408-2
内容简介
本书以史为经,以国别及具有突出影响的教育家为纬,阐述了自古代至现代漫长历史时期国外教育的发展历程,全面、系统地描绘国外教育发展的全貌。
目录
**编 古代时期和中古时期的教育
**章 原始社会的教育
第二章 奴隶社会的教育
**节 亚洲和非洲几个文明古国的教育
第二节 古代希腊的教育制度
第三节 古代希腊的教育思想
第四节 古代罗马的教育
第三章 封建社会的教育
**节 封建社会形成和发展时期的教育
第二节 文艺复兴时期的教育
第三节 夸美纽斯的教育理论
第二编 近代时期的教育
第四章 十七世纪至十九世纪末英、法、德、俄、日等国教育制度的发展
**节 英国教育制度的发展
第二节 法国资产阶级革命前后教育制度的发展
第三节 德国教育制度的发展
第四节 俄国农奴制改革前后的教育制度
第五节 美国独立前后教育制度的发展
第六节 明治维新前后日本教育制度的发展
第五章 十七世纪至十九世纪末的教育理论
**节 洛克的教育思想
第二节 法国启蒙思想家卢梭和唯物主义者的教育思想
……
第三编 现代时期的教育
**章 原始社会的教育
第二章 奴隶社会的教育
**节 亚洲和非洲几个文明古国的教育
第二节 古代希腊的教育制度
第三节 古代希腊的教育思想
第四节 古代罗马的教育
第三章 封建社会的教育
**节 封建社会形成和发展时期的教育
第二节 文艺复兴时期的教育
第三节 夸美纽斯的教育理论
第二编 近代时期的教育
第四章 十七世纪至十九世纪末英、法、德、俄、日等国教育制度的发展
**节 英国教育制度的发展
第二节 法国资产阶级革命前后教育制度的发展
第三节 德国教育制度的发展
第四节 俄国农奴制改革前后的教育制度
第五节 美国独立前后教育制度的发展
第六节 明治维新前后日本教育制度的发展
第五章 十七世纪至十九世纪末的教育理论
**节 洛克的教育思想
第二节 法国启蒙思想家卢梭和唯物主义者的教育思想
……
第三编 现代时期的教育
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作者简介
王天一毕业于吉林大学,研究生学历,中国一级作曲、教授,现在中华古筝新筝研究会会长,中国作家协会会员,现任中共葫芦岛市委副秘书长。自1980年以来,他先后创作出版文学及理论著作12部,古筝新筝等音乐专著13部,创作发表古筝新曲目100多首。他的著作和作品曾获全国性大奖、国际性大奖15项。他创立了被誉为“王氏筝法”的系统古筝演奏教学理论,首创了系统的新筝演奏教学理论。他的学生遍布全国28个省(市)自治区和10多个国家,其中有5人先后荣获全国比赛和国际比赛专业组冠军,有8人先后荣获业余组冠军。他曾荣获全国“园丁奖”、全国“金星奖”和全国弘扬民族文化“特殊贡献奖”。他领导的东方女子古筝新筝乐园被授予“塔山英雄团队”称号。
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