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图文详情
  • ISBN:9787200070330
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:97
  • 出版时间:2008-01-01
  • 条形码:9787200070330 ; 978-7-200-07033-0

本书特色

播种健康收获快乐,珍爱生命收获幸福。 ——著名健康教育专家 洪昭光 从出生到3岁,是宝宝智力发展重要的阶段,也是不应错过的早教“黄金期”。本书以“感觉教育”早教理念为基础,结合大运作能力、精细运作能力、言语能力、认知能力、情绪与社交能力、生活处理能力干干净净主大方面的内容,为父母们提供简单有效的训练方法,锻炼宝宝的感知觉能力,轻松开发宝宝的大脑,让可爱的宝宝更聪明。 ——昭光健康科普传播机构 资深书评人 璧昭 抛开似是而非的理论,把养育宝宝的经验整理出来,完整地呈现给父母。 ——《出版商务周报》 这套书没有高高在上地讲理论,而是针对养育孩子可能出现的问题逐一解答,图文并茂,手把手指导。 ——新浪网亲子中心 一本好书,不仅能给人以享受,还能给人以启发。 ——搜狐健康频道 养育宝宝的辛苦,铸就了生命的美好。看些好书,少些辛苦。 ——《健康时报》

内容简介

从出生到3岁,是宝宝智力发展*重要的阶段,也是*不应错过的早教“黄金期”。本书以“感觉教育”早教理念为基础,结合大动作能力、精细动作能力、言语能力、认知能力、情绪与社交能力、生活自理能力等六大方面的内容,为父母们提供简单有效的训练方法,锻炼宝宝的感知觉能力,轻松开发宝宝的大脑,让可爱的宝宝更聪明。

目录

第1个月 专家说早教:与生俱来的本领——感觉学习 你可以做的 大动作能力 抬头 四肢运动 精细动作能力 手的运动 抓握训练 牵拉反应 言语能力 悄悄话 逗笑 无声的语言 回声引导发音 认知能力 视力集中 视听定向 情绪和社交能力 追视 随声舞动 熟悉环境 生活自理能力 把大小便 第2个月 第3个月 第4个月 第5个月 第6个月 第7个月 第8个月 第9个月 第10个月 第11个月 第12个月 附录
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节选

一过7个月,手的动作会变得更加灵活,逐渐学会拿东西
时,大拇指和其他四指分开,特别是食指的能力有很好的
发展,如伸食指进瓶口,掏出里面的东西;会用手伸进盒子里捡起掉
入的玩具;当父母喂宝宝吃饭时,他会伸手抓勺子;喜欢把手浸在饭
碗里,然后将手放入口中,津津有味地吸吮。
    8个月的宝宝正值探索事物的萌芽期,当他抓到物品后,除了看一
看、捅一捅和敲一敲外,他总是把物品放入口中,通过咬一咬的方式,
来尝试和探索,这是宝宝很重要的探索方式。他能用手把东西往嘴里放,
这代表他的进步,意味着他已经为日后自食打下良好基础,并且锻炼
了手一眼的协调性。
 给宝宝买不同的玩具
    为宝宝买软、硬度不同的玩具,
让宝宝通过抓握和捏各种玩具,体会
不同质地物品的手感,让他的探索活
动顺利发展。
注意玩具的安全
  宝宝的玩具要经常洗刷,保持干
净,以免因不卫生而引起肠道疾病。
有毒的玩具(如上漆的积木)或危险
的玩具(有尖锐的角或边的玩具等)
均不要给宝宝玩。
满足宝宝学习的需求
    宝宝的游戏内容往往不以父母的
意志为转移,父母不能到达的窄小的
地方,可能是宝宝喜欢的游戏场所,
如床底下或桌子下边。由于一会儿爬
进,一会儿爬出,难免磕磕碰碰出危险。
此时,父母可在屋子中间的空旷处放
几把椅子,让宝宝在椅子之间爬来爬
去,训练宝宝身体转动的灵活性,这
不仅能满足宝宝的需求,又便于观察
他的一举一动,利于父母照看宝宝。
布置一个运动场
  从宝宝玩耍的安全角度起见,要
重新布置居室。居住面积较小的房间,
可以用家具围出一块“运动场”。父母
可以用墙角、床边、沙发、椅子围出
一块活动场地,地面铺上塑料地板块、
毡子或席子,任宝宝翻滚、爬来爬去
而不致跌伤碰伤。
保证宝宝的安全
    居住面积较大的居室,可以用*
小的房间做“家庭运动场”。要把房间
内易倒的家具移出屋子,不要放饮水
机、茶具、花盆等,让宝宝自由自在
地在屋内翻、滚、爬。
    电源插座要放在宝宝摸不到的地
方或用绝缘材料将它们包好。
  地面及墙角须清理干净。
  要防止宝宝把硬币、别针、扣子
等小件物品放人嘴里,以免发生危险。
 爬行
  爬行是全方位的大脑感觉
综合能力训练,必须让宝宝充
分地爬行,否则对宝宝的一生
都会造成影响。爬行训练由腹
部离床用手膝爬行开始,逐渐
过渡至手足爬行。
  训练时,先让宝宝俯卧,
把头仰起,在宝宝的面前用会
动的、有趣的玩具吸引宝宝的
注意,引逗宝宝向前爬行。父
母可以用手在他的臀部轻轻推
一下,或用手掌抵住他的小脚
掌,宝宝常常会向前扑,这样
慢慢就学会爬行了。
    也可让宝宝和其他同龄宝
宝在铺有地毯或塑料地板的地
上,互相追逐爬着玩,或推滚
着的小皮球玩。这样既开发了
脑潜能,使左右脑协调发展,
又锻炼了体力,还培养了宝宝
的社交能力。
拉物站起
  让宝宝练习自己从仰卧位
拉着物体(如床栏杆等)站起
来。可先扶着栏杆坐起,逐渐
扶栏杆站起,锻炼平衡自己身
体的技巧。
宝宝爬行穿什么
    宝宝的服装很多,但分体
衣裤并不适合爬行,*好给宝
宝穿连体服。这种衣服的上衣
和裤子形成一个整体,爬行时
不会暴露宝宝腰部和小肚子,
同时又很合体,没有太多累赘
的东西,不会影响宝宝爬行的
兴致。注意服装前面不要有大
的饰物和扣子,防止宝宝趴下
时弄痛身体。
    体重较重的宝宝用肘和膝
爬行时,很容易磨破皮肤。因
此爬行时可穿上护肘、护膝。



作者简介

汉竹文化创意有限公司,多年来致力于生活书的内容开发,出品有《怀孕每日一页》《胎教每日一页》《0-1岁婴儿养育每日一页》《1-3岁幼儿养育每日一页》《孕产妈妈全程指导》《胎教一本通》《孕前妊娠分娩育儿》等众多高品质的权威孕产育儿类图书,深受读者欢迎,并取得了良好的社会效益。

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