卡尔.维特的教育

本书特色

即使是再普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人，这是爱尔维修
的话。我在儿子没有出生之前，就坚信这一说法，并常常向别人宣传，为人类培
养出一个天才，要远胜过生养千万个庸俗的人。
    ——本书作者卡尔·威特
    把一个低智儿培养成了闻名全德意志的奇才。这是证明《卡尔-威特的教育》
一书神奇和伟大的*好例子。
    ——哈佛大学心理学博士塞德兹
    为什么诸多神童同时集中于哈佛大学，世上根本不可能有这么多的偶合现象，
这主要是受益于《卡尔·威特的教育》的结果。
    ——日本儿童早期教育创始人本村久一
    应该永远感谢这些早期教育的倡导者和实践者……许多父母已经按书中的方
法培养了数百个中国早慧儿童……我根本想不到，由哈佛图书馆里的孤本藏书所
传播的教育思想，*终会把刘亦婷引向哈佛。
    ——哈佛女孩刘亦婷母亲

内容简介

卡尔·威特是19世纪德国一位著名的天才。他8、9岁时就能自由运用德语、法语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语这六国语言；并且通晓动物学、植物学、物理学、化学，尤其擅长数学；9岁时他考入莱比锡大学…… 卡尔·威特能取得这番惊人的成就，全赖于他的父亲教育有方。卡尔的父亲把小卡尔长到14岁以前的教育写成了一本书，这就是《卡尔·威特的教育》。书中详细地记载了卡尔的成长过程，以及自己教子的心得和独辟蹊径的教育方法。

节选

相关资料

上篇**章 上帝会保佑我们的孩子有一个优秀的妻子对养育孩子起着决定性的作用我认为婚姻的目的在于生养出合乎上帝要求的下一代。作为上帝的子民，我的使命是竭尽全力地使自己的孩子变得坚强有力。使他能顺顺利利地成长，尽情地享受生活的乐趣。而要做到这一点，就要尽量使他在成人之前具备人性的美德和健康的体魄。要完成这一责任，必须从尚未为人父母的夫妻开始，也就是说，丈夫和妻子应该首先合乎上帝的要求，必须优秀、合格。当大多数的父母意识到这一点时，他们的孩子都已经长到两三岁了，而想要出色地完成教育孩子的使命，就应当从孩子尚未出生时就开始用心，这意味着我们自身必须健康完善、能够承担上帝赋予的这一使命。社会上流传着这样一种不合乎情理的说法：“近亲可以培养出*好的马和*好的狗”，可是这并不适用于人类。来看看发生在我身边的一个例子：邻村的铁匠杰克跟他表妹结婚后，他们一共生了9个孩子，其中3个夭折，其余6个都患有程度不同的疾病。杰克和他的妻子的家庭在我们这个地方世代人丁兴旺，但杰克居然没有后代来延续他的血脉。现在已进入老年的杰克常常因此伤心落泪，但为时已晚。我之所以要举这个例子，是想说明近亲结婚生下的孩子往往搞得人们焦头烂额，使整个家庭甚至整个家族陷入痛苦之中，这实在是*愚蠢不过的事情了。有些人在寻找自己的爱人时，常常根据自己的情况，暗藏不同的动机，这种人让我感到不齿。有的人或许会说，你看我的家境不好，哪还有资格挑三拣四，随随便便找一个就可以了；有的人为了婚后过上富人的生活，就非得找一个有钱人家的姑娘不可；也有的人，为了日后的飞黄腾达，在人世间有一个令人顶礼膜拜的地位，便非要娶一个出身名门的姑娘为妻；有人说，我是对我妻子的舞蹈才艺着了迷才向她求婚的；也有人说，由于妻子长得漂亮，我才和她结婚的。可事实上，这些都是错误的。这种自私和片面的做法，绝对不会让自己的家庭幸福。为了自己和将来孩子们的幸福，我们一定要选择身体健康、内秀、善良的女人做妻子，而不必为某种目的去选择——只要对方没有家族病史和过于明显的缺陷。我的妻子称不上是那种非常美丽的女人，但我们非常相爱。我之所以选择她，就是因为她有一颗善良的心。她勤劳，知书达理，并且能理解我，时刻给我以鼓励和支持。虽然我是一个清贫的牧师，不能给予她丰裕的物质生活，但她从来不曾对我有过任何的抱怨。在有了儿子以后，她把所有的爱都倾注在了

作者简介

p>卡尔．威特是1 9世纪德国一位著
名的天才。他8、9岁时就能自由运
用德语、法语、意大利语、拉丁语、
英语和希腊语这六国语言；并且通晓
动物学、植物学、物理学、化学，尤
其擅长数学；9岁时他考入莱比锡大
学……
    卡尔．威特能取得这番惊人的成
就，全赖于他的父亲教育有方。卡尔
的父亲把小卡尔长